沪科版七年级上册数学第二章2.1.2代数式(一).pptVIP

3. 温度由2℃上升t℃后是______ ℃ 2. 小华、小明的速度分别为x米/分，y米/分，6分钟后它们一共走了________米 用字母或者数字表示下列数量关系 1. 2的平方的3倍________ 12 (6x+6y) (2+t) s t － (166－5n) (a+b) 2 6.a与b的和的平方________ 5. 小彬拿166元钱去买钢笔，买了单价为5元的钢笔n支，则剩下的钱为____ ___元 4. 小亮用t秒走了s米，他的速度是为______米/秒 12， 6x+6y， 2+t， s t －， 166－5n， (a+b) 2 注：单独一个数或一个字母也是代数式。 代数式：用有限次运算符号（如加、减，乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接起来而组成的式子叫做代数式。 像 都是代数式。 等式子 1.判断下列式子中，哪些是代数式？ 0，4x+5y，3y,-10，2x=3y，2+1=3，3x0， 代数式特点 （1）单独的一个数或一个字母也是代数式 （2）代数式中不含单位，不含 “=”、“≠”、“≤”、“≥”。 （3）数与数之间、数与字母之间、字母与字母之间用运算符号连接。 1）．在表示字母与数相乘时，乘号“×”通常写作“·”或者省略不写，如v×t应写成v·t或vt，且将数字写在字母的前面.又如a×4应写作4a ． 2）．带分数与字母相乘时，必须把带分数化成假分数，如 3）．在除法算式中，要写成分数的形式，被除数作分子，除数作分母，“÷”号转化为分数线，如4÷（a-1）应写作 4）．式子后面有单位时，要注意结果若是和或差的形式则应该带上括号如（1.8a+10b）元. (积或商的形式不需要括号) 2.用字母表示数时在书写格式中几条特殊的规定 3.判断下列代数式书写是否规范，将不规范的改正 ? ????????????????????? (4) (5) (1) (2) (3) × × 例1：设甲数为a，乙数为b，用代数式表示： （1）甲数的3倍与乙数的一半的差 （2）甲乙两数和的平方 （1）圆珠笔每支售价a元，练习薄每本售价b元，那么3a+4b表示什么呢？ （2）长方形的长、宽分别为a、b，那么a(b+1)表示什么？ 例4 说出下列代数式的意义 解（1）3a+4b表示3支圆珠笔与4本练习薄的总价 （2）a（b+1）表示长为a，宽为b+1的长方形的面积 1、代数式6P可以表示什么？ 2、一个两位数的个位数字是a，十位数字是b, 请用代数式表示这个两位数； (1)P的6倍 (2)每本书P元，6本共钱数。 (3)边长为p的正六边形周长 (4)边长为1.5P的正方形的周长 (5)长为6,宽为P的长方形的面积 (6)底为6,高为P的平行四边形的面积 （7）…… 10b+a a与b的和的平方： a与b的平方的和： a、b两数的平方和： 1.用代数式表示 (1) x的3倍与3的差 (2) x的2倍与y的 的差 (3) x的相反数与 x的绝对值的和 (4) x的3倍与y的4倍的比 2.说出下列代数式的意义 (1). 2a - b (2). 2(a - b) (3). a – 2b a的２倍与b的差 　a与b的差的２倍 　a与b的２倍的差 3.简单的实际问题 （1）用代数式表示“a、b两数的积与c的和”应是 （ ） A、 （2）用语言叙述代数式 A、比m的倒数小3的数 B、m的倒数与3的差 C、1除以m的商与3的差 D、m与3的差的倒数 B、 C、 D、 （ ） 表达不正确的是（ ） D D 通过本节课的学习你对代数式有了哪些认识? 青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。 ——加里宁