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一、高三物理总复习建议 2011年北京卷 静电场方向平行于x轴，其电势 φ 随x的分布可简化为如图所示的折线，图中φ 0 和d为已知量。一个带负电的粒子在电场中以x=0为中心，沿x轴方向做周期性运动。已知该粒子质量为m、电量为-q，其动能与电势能之和为-A（0Aqφ0）,忽略重力。求 （1）粒子所受电场力的大小； （2）粒子的运动区间； （3）粒子的运动周期。 2011年北京卷 2011年北京卷 2011年北京卷 二卷是物理考试科目中分值最大的一部分 不仅对考生的逻辑推理能力、应用数学处理物理问题的能力以及分析综合能力都有较高的要求; 而且对考生的表达能力也有较高的要求：表达严谨，要符合科学性；书写规范，要能反映考生的思维过程。 良好的表述习惯 三、巩固良好习惯，做到解题“规范化” 如何规范解题避免失分 高考中对计算题解答过程有如下要求：“要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位”。 三、巩固良好习惯，做到解题“规范化” 具体要求： 1．书写端正，排列整齐 字迹清晰，间距恰当； 方程突出，结果鲜明（例如） 三、巩固良好习惯，做到解题“规范化” 2．要有必要的文字说明 （1）说明研究对象（尤其有改变研究对象的情况下） （2）说明研究的过程或状态； （3）说明所列方程的依据及名称； （4）说明题目的隐含条件、临界条件； （5）说明非题设字母、符号的物理意义； （6）说明规定的正方向、零势能点、建立的坐标系 （7）说明结果的物理意义； 三、巩固良好习惯，做到解题“规范化” 3．要有必要的方程式 （1）方程式必须是解题必须的； （2）方程式必须是最基本的； （3）要用基本方程组成方程组，不能方程“套”方程，写成连等式； 三、巩固良好习惯，做到解题“规范化” 4．要有明确的结果及必要的演算步骤 （1）一般情况下先进行文字运算，得到计算结果的表达式后再带入数据进行计算。这样就减轻了计算的负担，也容易发现规律，还能保证少丢分。 （2）数字结果要有单位 （3）有效数字位数要正确，一般与题目叙述中的有效数字位数一致； 三、巩固良好习惯，做到解题“规范化” 5．解题过程中正确处理数学运算与物理分析的关系 基本原则是：物理方面要详细，数学方面要简约。 （1）由基本方程推导出计算结果的表达式的过程可以不写出；代入数据后的运算过程可以不写出； （2）设计几何关系的只需结合图形说出判断结果而不必证明。 三、巩固良好习惯，做到解题“规范化” 要寻找一种适合自己的心理状态和应考策略。 平时将各种模拟考试作为“试金石”，不断地调整做题的顺序，有意识感受各种不同的对待难题的态度及其结果，有意识体会一下自己不同心理状态下的考试结果。 四、调整考试心理，做到调控“自动化” 在考场上能展现“大将风度” 不在乎一题一分之得失，而在于整体战局结果的最优化。将会做的习题都做对，将应该拿到的分数都拿到，才是追求的目标。 四、调整考试心理，做到调控“自动化” 四、调整考试心理，做到调控“自动化” 笃行“积少成多，贵在坚持”的原则 考试后的试卷分析，首先要分析哪些题是会做的习题，如果这些题都作对了，都拿分了，就应该心情愉快。然后再分析不会的习题对应的知识点和方法，将不会的知识或方法理解一点、掌握一点，哪怕就一点，也是进步！ 1、基础知识和基本能力为主要的考查内容 2、注重对物理概念规律的深入理解 3、注意社会现象、注意理论联系实际 4、实验考查重点在操作层面 5、要有较强的数学计算能力 1、回归课本、回归基础 2、联系实际、注重应用 3、考查实验、重在操作 4、紧跟科技和社会的形势 5、给出物理新方法，处理新问题 6、提高阅读能力、计算能力 E E 0 d 设x=0处，速度为v0 1/2 mv02 –qΦ0= -A qEx0=1/2 mv02 t= v0/a T=4t qEt=mv0 谢 谢 新课标高考复习与实践 共同探讨最优的复习方法 双基的复习与落实阶段 高考物理学科复习的几个阶段 知识的归纳整理和方法、能力的提升阶段 综合运用知识、演练攻坚阶段 查漏补缺、回归课本阶段； 第一轮复习