2008高考古诗主观鉴赏专题复习50张精品课件.pptVIP

例8： 江村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 多病所需惟药物，微躯此外复何求？ 1、这首诗以一个字统摄全篇，它是？本诗抒情方法是什么？ 2、颔联描绘了江夏什么画面？颈联表现了作者怎样的情趣？ 鉴赏：1、幽 以乐景衬哀情——以怡然自得的生活画面反衬诗人内心的忧虑。 2、颔联写物之幽，燕子自由自主的飞翔，鸥鸟追逐嬉戏，都给江村增添了无限的生活乐趣。 颈联表现了诗人自得其乐的情趣。 例9 踏莎行 秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？ 苏东坡绝爱其尾两句，自书于扇，说：“少游已矣，虽万人何赎。”足见此两句所抒之情感人至深。它们在抒情上有什么特点，请简要分析。 鉴赏：（1）此两句描绘了郴江绕郴山而一去不复返的自然景象，其实赋予其象征、比喻之意。郴江有情而天地无情，隐喻自己的不幸，借以抒发远谪思乡之苦。（2）用“幸自”把自然山水拟人化，用以自况。（3）用“为谁流下”这一反问语气升华诗情，抒发远谪飘零之苦，思乡怀旧之悲。 例10 秋浦途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？ 1、从表现的内容来看，这是一首什么诗？起句和承句描写了什么图画？ 2、合句故设一问，运用了哪种表现方法？传递了什么情感？ 1、羁旅诗（从“雁、杜陵”可看出）。描写了一幅行旅图：山路萧索，雨中跋涉，风雨凄迷，芦苇满天飞。 2、合句中的“杜陵”系诗人的故乡，这一问是虚景，属于以虚景衬实情。 含蓄表达了作者旅程的孤独和转徙之苦，同时曲折抒发作者的去国怀乡之情。 例11 [双调] 庆东原 京口夜泊 故园一千里，孤帆数日程，倚蓬窗自叹漂泊命。城头鼓声，江心浪声，山顶钟声。一夜梦难成，三处愁相并。 这是一首元曲，有人评价曲中三声，声声入耳，声声传情，请就全曲加以鉴赏。 鉴赏：此曲先从时空的角度描写作者漂泊异乡，再运用排比的手法，反复绘声，使诗意递进，强化漂泊之孤寂、之苦闷，并与尾句的“三处愁”相照应。同时也以声衬情，烘托羁旅的愁绪。 例12 秋旱方甚，七月二十八夜忽雨，喜而有作 陆游 嘉谷如焚稗草青，沉忧耿耿欲忘生。 钧天九奏箫韶乐，未抵虚檐泻雨声。 此诗如何表现作者的忧和喜？怎么理解他的这种心情？ 鉴赏：1、运用对比、夸张的手法表现诗人深重的忧虑情绪，将“仙乐”与“雨声”加以对比，表现诗人喜悦之情。 2、全诗在由旱入雨、由忧入喜的情与景的双重翻迭中，含蓄体现了诗人忧民、爱民的思想。 例13 江楼感旧 赵嘏（gu) 独上江楼