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人教版新目标英语七年级上册StarterUnit3Whatcolorisit4课时导学案
Starter Unit 3 What color is it?
Period 1
学习目标
1.认读字母 Ss--Zz
2.掌握单词:
?red ?yellow ?green ?blue ?black ?white ?purple ?brown ?color
3.掌握句型:--what’s this/that?
? ? ? ? ? ? ? ?--It’s V.
? ? ? ? ? ? ? ?--What color i it?
? ? ? ? ? ? ? ?--It’s red.
重点、难点
1.字母:Ss--Zz
2.句型:---What color is it?
? ? ? ? ? ---It’s ?+ 表示颜色的形容词.
一、自主导学:
1.认读字母:Ss--Zz.
2.复习句型:--What’s this /that? --It’s …
3.Task1:完成 Activity 1a部分
Look at the picture. Write the letter for each color.
4.使用含颜色的字母卡片演示认知新单词:red ?yellow ?green ?black ?white ?purple ?brown
二、合作探究
探究1:使用含有颜色的字母卡片认知字母Ss---Zz.
Ss ?Tt ?Uu ?Vv ?Ww ?Xx ?Yy ?Zz
探究2:由含颜色的字母卡片 ?探究颜色的单词:
red ?yellow ?green ?blue ?black ?white ?purple ?brown
探究3:由此引入询问颜色的句型:--What ?color ?is ?it?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?--It’s + 表示颜色的形容词。
三、精讲提升
1.What’s this/that?意为“ 这 /那是什么?”
这是一个特殊疑问句。当面对你不认识的东西时,你可以这样问。回答这个特殊疑问句时用 “It’s… ” 不能用 “This /That is ….
eg:--What’s ?this ?--It’s ?a ?book(书).
2.What ?color is it?意为“它是什么颜色?”
(1).What color is it?是一个特殊疑问句,用询问颜色。当被问的物品,即句子的主语是单数时,be动词用is,回答时用“It’s+表示颜色的形容词”;如果是多种颜色,则颜色之间须加连词and。
eg:--What color is that bike?那辆自行车是什么颜色?
? ? ?--It’s blue.它是蓝色的。
? ? ?--What color is your cat?你的猫是什么颜色?
? ? ?--It’s black and white.它是黒白相间的。
[拓展]:当被询问的物品,即主句的主语是复数时,be动词用are,回答一般用“They are+表示颜色的形容词”。
eg;--What color are the rooms?那些房间是什么颜色?
? ? ?--They are white.它们是白色的。
(2).color此外用作名词,意为“颜色”,本部分学习的有关颜色的形容词有:red 红色的;yellow 黄色的;blue 蓝色的;black 黒色的;white白色的;purple 紫色的;brown 棕色的。
[拓展]:color 还可以用作动词,意为“给……着色”;“把……涂成什么(颜色)”。
eg:Color the picture greeen.把那幅画涂成绿色。
四、句型操练
Task3:完成 Activity1c 部分
1.Practice the convestations in the picture with your partner.
eg:--What’s this ?--It’s V.
? ? ?--What color is it ?--It’s red.
2.Then make your own conversations.
eg:--What’s that?--It’s S.
? ? ?--What color is it?--It’s yellow.
? ? ?--What’s this?--It’s a hat(帽子).
? ? ?--What color is it?--It’s black.
五、Homework
1.Ask the students to draw five circles about Olympics and color.(要求学生们画有关2008年北京奥运会的五环图并给其着色)
2.Practice the dialogue with your frien
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