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一对一教育教学模板
教师: 李保柱 学生:陈怡静日期: 2011.11.26星期: 六 时段: 15:00-17:00
课题 铁和铜的知识总结 几种重要金属 学情分析 新课内容,学习新的知识点 教学目标与
考点分析 铁的物理性质和化学性质
铁的化合物及相关性质
关于铝 铁和铜的计算
几种重要的金属 教学重点
难点 相关金属的计算 教学方法 例题讲解,课堂随练,归纳总结,课后反思。 教学过程 ?
??铁及其化合物知识点
一.物理性质:银白色,具有金属光泽;质地较软,有良好的导电性、延展性。密度7.86 g/cm3,熔沸点较高。
位置:第四周期,第Ⅷ 族
二.化学性质:1.与非金属反应
1)Fe+S(I2) FeS(FeI2) 2)4Fe+3O2 2Fe3O4 3)2Fe+3Cl2(Br2) 2FeCl3
弱氧化剂 Fe3+、H+、I2、S、铁后的金属阳离子(置换)…
Fe2+
Fe 强氧化剂 Cl2、Br2、HNO3、浓H2SO4、MnO4-(H+) …
Fe3+
2.与水反应
3Fe + 4H2O(g) Fe3O4 + 4 H2 ↑(置换)
注意:铁在常温下不会和水发生反应,但在水和空气中O2和CO2的共同作用下,铁却很容易被腐蚀(生锈/电化学腐蚀)
3 与酸反应
1)与非氧化性酸反应 Fe +2H+== Fe2+ + H2
2)与氧化性酸反应
a)常温下,铁在冷浓硫酸,浓硝酸中发生钝化
b)与浓硫酸反应:2Fe +6 H2SO4(浓) Fe2(SO4)3 +3SO2 +6 H2O
c)与稀硝酸反应:①当Fe少量时,离子方程式为:Fe + 4H+ + NO3-== Fe3++NO↑+2H2O
②当Fe过量时,,离子方程式为:3Fe+8H++2NO3-== 3Fe2++2NO↑+4H2O
③当1:4<n( Fe) :n (HNO3)<3:8 时,此情况下,Fe3+ 和Fe2+ 共存。
4.与盐溶液反应 2Fe 3++ Cu = 2Fe 2++ Cu 2+
Fe + 2Fe3+ = 3 Fe2+
Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu
三、铁的化合物
1、铁的氧化物
FeO
Fe2O3
Fe3O4
铁的化合价
+2
+3
+2、+3
颜色、状态
黑色粉末
红棕色粉末
黑色晶体
俗名
铁红
磁性氧化铁
水溶性
不溶于水
不溶于水
不溶于水
氧化物类别
碱性氧化物
碱性氧化物
与非氧化性酸反应
FeO+2H + =Fe2+ +H2O
Fe2O3+6H + =2Fe3+ +3H2O
Fe3O4+8H + =2Fe3+ + Fe2++4H2O
与还原剂反应
(H2、CO、Al等)
FeO+COFe+CO2
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
3Fe3O4+8Al9Fe+4Al2O3
用途
用作红色油漆和涂料;赤铁矿是炼铁原料
注:3FeO+10HNO3(稀)=3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O
2、铁的氢氧化物
(1)Fe(OH)2的制备
Fe(OH)2易被氧化,在制备时应注意:⑴ FeSO4晶体中不能有 Fe3+;⑵配制后的FeSO4溶液中要加入少量铁粉;⑶配制溶液的蒸馏水以及所用NaOH溶液均须煮沸以除去其中溶解的氧气;
实验:FeSO4溶液中加NaOH.
①现象: 生成白色沉淀,后又迅速转变为灰绿色,最后生成红褐色
②Fe2+容易被氧化,所以FeSO4溶液要新配制.
③为了防止滴加NaOH时带入空气,可将吸收NaOH的长滴管伸入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.
④为了防止Fe2+被氧化,还可以向盛有FeSO4溶液的试管中加入少量煤油或其它密度比水小但不溶于水的有机物以隔绝空气.
化学方程式: FeSO4 + 2NaOH = Fe(OH)2↓+Na2SO4 Fe2++ 2OH -= Fe(OH)2↓(白色)
4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3(红褐色)
(白色→灰绿色→红褐色)
(2)Fe(OH)3的制备
实验:FeCl3溶液中加NaOH溶液.
①现象:生成红褐色沉淀
②化学方程式:FeCl3+3NaOH= Fe(OH)3↓+3NaCl Fe 3++ 3OH -= Fe(OH)3↓(红褐色)
③热稳性:Fe(OH)3对热不稳定,受热能失去水生成红棕色的Fe2O3粉末.
化学方程式: 2Fe(OH)3 Fe2O3 +3H2O
[小结]难溶性或微溶性的碱受热不稳定,容易分解。生成相应的氧化物和水
(3)F
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