人民版高中历史必修1《中国早期政治制度的特点》高考复习题解析.docVIP

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人民版高中历史必修1《中国早期政治制度的特点》高考复习题解析

必修一专题一:1、中国早期政治制度的特点(每课名题4) 一、选择题(本大题共80小题,共0分) 1.B 【点拨】王国维认为,尽管立贤比立嫡对国家更有利,但这样会导致诸子争斗,弊端无穷,因此实行嫡长子继承制度。故B符合题意。A项断章取义,C、D与题意不符。 【结束】 2.2011年1月山东潍坊市质检西周时期出现了“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”的现象。这反映了A.长幼有序是宗法观念的核心 B.血缘关系的亲疏是分封的依据 C.授民授疆土是分封制的内容 D.嫡长子继承制是宗法制的核心 【点拨】“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”王位的继承人必须自己的嫡长子,不管他是否贤能。嫡长子继承制 【结束】 3.2011年1月中山市高三统考《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。”关于周人的“维新”,以下说法正确的有 ) ①建立了完备的宗法制 ②实行了等级森严的分封制 ③确立了尊卑分明的礼制 ④创立了王位世袭制 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 【解析】“维新”①②③项,第④项“王位世袭制 【结束】 4. A.它们都源自中国古代的分封制度 B.它们都反映了各自姓氏的发源地 C.它们是研究人口迁移的重要史料 D.“衍派”不同,姓氏一定也不同 【答案】C 【点拨】姓氏与血缘关系相联系,故A项应该是源自中国古代的宗法制;传芳、衍派等是同一姓氏下的不同分支,说明B、D不正确。同一姓氏下有不同分支与人口迁移有关系,故C正确。 【结束】 5.6.7.8.天子穿戴赤色画龙的衮衣和冠冕诸侯穿戴黑中带红的衮衣和冠冕卿大夫朝觐或祭祀时穿戴裨衣礼冠位次于大夫的士则穿皮弁之衣。9.10.11.12.13.2011年沈阳教学质量检测第1题)中国古语有“欲治其国,必先齐其家”的说法,这表明宗法关系渗透到社会各个方面。对于宗法制理解正确的是 A.是维系西周等级制度的有效工具    B.与分封制一起退出了历史舞台 C.表现了传统政治中较高理性成分    D.按照地域远近来区别亲疏关系 【点拨】此题考查的是对西周政治制度的理解。根据题干提供的信息和所学史实:分封制从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序,宗法制则以注入了特定内容、贯彻了崭新原则的宗族传统观念使这个等级秩序得到稳固。礼乐制度也是等级制度,正是对于这个严密的宗法等级网的强调和固定。结合题干,C项的理解更为准确。家国一体,宗法制在一定程度上减少了皇位继承方面的政治动荡,发挥了维护政治稳定的功能。表现了我国传统政治文化中的较高理性成分。。所以此题正确选项是C。 【结束】 14.15.16.文字的发明是人类跨入文明社会的标志之一。下列选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.内外朝制17. 【点拨】此题考查的是对分封制的理解。根据题干提供的信息“使同姓必王”和所学史实反映的是西晋初年大臣建议采用西周的分封制度维护皇权统治。所以此题正确选项是B。 【结束】 18.钱穆认为:“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是 A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 C。 【结束】 19.20.钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是 A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定21.22. A.以郡统县的体制普遍建立 B世卿世禄的分封关系受到冲击 C重视发展工商业 D.血缘政治隶属关系得到空前加强有军功者可以受到分封 打破了世袭制上大夫 可以分封一个县 下大夫分封一个郡 士 分封田十万卿是古代高级官吏的称呼。世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族,世世代代、父死子继,连任卿这样的高官。禄是官吏所得的享受财物。世禄就是官吏们世世代代、父死子继,享有所封的土地及其赋税收入,世袭卿位和禄田的制度在古代曾十分盛行。23.时期,赵简子说“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。这表明春秋时A.世卿世禄的分封关系受到冲击 B.以郡统县的体制普遍建立 C.工商皆本思想出现 D.血缘政治隶属关系得到空前加强时期郡县血缘政治隶属关系郡县24.A.分封制 B.封建制度C.君主专制制度

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