初中思想品德八年级《养成亲社会行为》最新精品导学案及解答.docVIP

第11课 关心社会 亲近社会 第二课时 养成亲社会行为 我的学习目标： 1．知识目标：了解“谦让”、“分享”、“助人”等亲社会行为的特点和意义；知道青少年应该从哪些方面为社会做贡献。的能力。。中学生为社会做贡献 ） ①逃课去社区打扫卫生 ②为贫困失学儿童献上一片爱心 ③报名去支援西部大开发 ④关注社会弱势群体，积极扶助老弱病残 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2． 我要解决生活中实际问题 2010年４月１４日，青海玉树藏族自治州玉树县发生７.１级地震，造成重大财产损失和严重人员伤亡。灾情发生后，在党和政府的领导下,全国人民同舟共济、众志成城，全力抢险救灾。在抗震救灾过程中涌现出无数具有崇高精神和优良品质的英雄，他们是我们学习的榜样，将激励我们立足本职工作，为国家多做贡献。 为了倡导同学们向英雄模范学习，养成亲社会行为习惯，立志报效祖国。阳光中学团委会决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书的内容补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 创造美好社会是每一个人的责任，我们要向英雄模范学习，把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。为此，我们倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 阳光中学团委会 2010年4月25日 附：答案和解析 一、生活引入 参加公益活动和志愿活动、帮助他人等。 （为了让社会生活更美好，我们应多为社会做贡献，做些对他人和社会有利的事情，诸如无偿献血、爱心捐款、帮助残疾人等。这些对他人和社会有利的行为，我们称为亲社会行为。） 二、基本功训练 1．知识点学习 （1）学会谦让，有利于形成和谐的社会秩序、文明的社会风气。学会分享有利于个人的发展和进步，有利于获得更多的幸福和快乐。 （谦让是中华民族的传统美德，它要求人们谦逊礼让。谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气的道德规范。分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受。分享并不意味着失去，相反会使我们的人生更加丰富多彩。把自己的欢乐与人分享，会体验到更多的幸福；把自己的生活感悟与人分享，会得到信任和友情；把自己的知识和经验与人分享，会有新的提高和收获。社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。） （2）帮助他人首先要真诚，还要注意方式方法。可以借助别人和社会的力量，要注意自身的安全，注意维护他人的自尊，不把帮助当成施舍。 （个人的力量毕竟是有限的，在帮助过程中可以借助别人和社会的力量；有时帮助他人可能会有危险，在帮助过程中要注意自身的安全；一个在被帮助境地的人往往非常敏感，在帮助过程中要注意维护他人的自尊，千万不要把帮助当成一种施舍，否则帮助就有可能变成一种伤害。） （3）积极参与社会公益活动关心社会发展，关注国家大事服务社会、奉献社会积极参与社会公益活动关心社会发展，关注国家大事服务社会、奉献社会