初中数学七年级上册2.4有理数加法（第一课时）导学案设计.docVIP

第二章 有理数及其运算 2.4 有理数的加法 （第一课时） 课型：新授 课时：2课时 主备：王莉 班级： 姓名： 审核： 教师寄语：加法运算是我们生活中最常用的一种运算，我们一定要学好它。 教学目标 知识与技能：熟记理解有理数的加法法则，能熟练运用有理数的加法运算； 过程与方法：经历探索有理数加法法则过程，掌握运用数轴探索有理数加法的方法； 情感态度与价值观：加强数感培养、感受数的意义，培养事实事求是的科学态度。 一、预习导学 一只小蚂蚁从某点出发在一直线上来回爬，假设向右爬的路程为正数，爬过的路程记为（单位：cm）：+5 +10 -6 -7 -2 请问：小蚂蚁最后能回到出发点吗？ 二、探究新知 （1）、3+2=__ -3 + (-2) =__ 5+3=__ -5 + (-3) =__ 4+6=__ -4 + (-6) =__ （2）、-3+4 =__ 3 + (-4) =__ 2+(-5)=__ -2 + 5 =__ 4+(-1) =__ -4+ 1 = __ （3）、-5+0 =__ 0+ 5 = __ （4）、-3+3= __ 5 + (-5)= __： 你能从上面的算式中发现规律吗？小组合作交流完成教材35页议一议。 填空： 同号两数相加：_________________________ 异号两数相加：_________________________ _ 一个数同0相加：________________________ 互为相反数的两个数相加：____________________ 计算： ①、（-3）+（-12） ②、（-0.45）+（-3.28） ③、38+（-14） ④、（-）+（-） ⑤、（-2）+4.75 ⑥、（-37.24）+（+37.24） 注意：在进行有理数的加法时，关键是要弄清符号与绝对值两个问题。 三、巩固提高 1、计算下列各题 ①、-9+（-4） ②、-17.25+4.75 ③、36+（-2.75） ④、（-）+（-1）+（+） ⑤、-40+（+）+（-） 2、出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道上行驶的．如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下(单位：千米)：+15 -3 +14 -11 +l0 -12 +4 -15 +16 -18 最后一名乘客送到目的地时，小李下午距出车地点的距离为多少千米？ (2)若汽车耗油量为 公升/千米，这天下午汽车共耗油多少公升？