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初中数学九年级26二次函数小结与复习3课时最新精品导学案
二次函数小结与复习(1)
【复习目标】
1.理解二次函数的概念,掌握二次函数y=ax2的图象与性质;
2.会用描点法画抛物线,能确定抛物线的顶点、对称轴、开口方向,能较熟练地由抛物线y=ax2经过适当平移得到y=a(x-h)2+k的图象。
【学习过程】:
一、自主与指导练习
1.二次函数的概念,二次函数y=ax2 (a≠0)的图象性质。
例:已知函数是关于x的二次函数,
求:(1)满足条件的m值;
(2)m为何值时,抛物线有最低点?求出这个最低点.这时当x为何值时,y随x的增大而增大?
(3)m为何值时,函数有最大值?最大值是什么?这时当x为何值时,y随x的增大而减小?
注意:二次函数的一般式为y=ax2+bx+c(a≠0)。强调a≠0.而常数b、c可以为0,当b,c同时为0时,抛物线为y=ax2(a≠0)。此时,抛物线顶点为(0,0),对称轴是y轴,即直线x=0。、
2.用配方法求抛物线的顶点,对称轴;抛物线的画法,平移规律。
例:用配方法求出抛物线y=-3x2-6x+8的顶点坐标、对称轴,并画出函数图象,说明通过怎样的平移,可得到抛物线y=-3x2。
注意:抛物线的一般式与顶点式的互化关系: y=ax2+bx+c ——→ y=a(x+)2+
利用抛物线的对称性进行画图,先确定抛物线的顶点、对称轴,利用对称性列表、描点、连线。抛物线的平移抓住关键点顶点的移动。
3.知识点串联,综合应用。
例:如图,已知直线AB经过x轴上的点A(2,0),且与抛物线y=ax2相交于B、C两点,已知B点坐标为(1,1)。(1)求直线和抛物线的解析式;
(2)如果D为抛物线上一点,使得△AOD与△OBC的面积相等,求D点坐标。
跟踪练习:
1、抛物线y=-(x-2)2-1经y=-x2平移得到( )
A.向右平移2个单位,向上平移1个单位;B.向右平移2个单位,向下平移1个单位
C.向左平移2个单位,向上平移1个单位;D.向左平移2个单位,向下平移1个单位
2、某公司的生产利润原来是a元,经过连续两年的增长达到了y万元,如果每年增长的百分数都是x,那么y与x的函数关系是( )
A.y=x2+a; B.y= a(x-1)2; C.y=a(1-x)2; D.y=a(l+x)
3. 设直线 y=2x—3,抛物线 y=x2-2x,点P(1,-1),那么点P(1,-1)( )
A.在直线上,但不在抛物线上; B.在抛物线上,但不在直线上
C.既在直线上,又在抛物线上; D.既不在直线上,又不在抛物线上
二次函数 y=-2(x-3)2+5的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标分别为( )
A.向下,对称轴x=-3,顶点坐标为(3,5) B.向下,对称轴x=3,顶点坐标为(3,5)
C.向上,对称轴x=-3,顶点坐标为(-3,5) D.向上,对称轴x=-3,顶点坐标为(-3,-5)
5. 函数的图象图1所示,那么关于x的方程
的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根;B.有两个异号实数根;
C.有两个相等实数根; D.无实数根
6.不论m为何实数,抛物线y=x2-mx+m-2的图象( )
A.在x轴上方; B.与x轴只有一个交点; C.与x轴有两个交点; D.在x轴下方
7.已知二次函数(≠0)与一次函数(≠0)
的图象交于点A(-2,4),B(8,2),如图所示,则能使成立的的
取值范围是( )
A. B. C. D.或
8. 函数的图象是(3,2)为顶点的抛物线的解析式是
9. 已知二次函数的图象如图3所示,则a,b,c的符号是
10.直线与抛物线的交点坐标为 。
11.已知 y=(a-3)x2+2x-l是二次函数;当a______时,它的图象是开口向上的抛物线,抛物线与y轴的交点坐标 .
12.抛物线如图所示,则它关于y轴对称抛物线解析式是
13.当 x=4时,函数的最小值为-8,抛物线过点(6,0).
求:(1)函数的表达式;(2)顶点坐标和对称轴;(3)这个函数有最大值还是最
小值? 这个值是多少?(4)画出函数图象;(5)看图回答:当x满足什么条件时,y =0,y<0,y>0.
【学后反思】本节课你学会了什么? 你还有哪些疑惑?
学习等级 小组评价 教师评价
二次函数小结与复习(2)
【复习目标】 1、会用待定系数法求二次函数的解析式,能结合二次函数的图象掌握二次函数的性质,能较熟练地利用函数的性质解决函数与圆、三角形、四边形以及方程等知识相
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