初中生物七年级《第二节植物体的结构层次》表格式教案附巩固练习.docVIP

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2018-06-07 发布于北京
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初中生物七年级《第二节植物体的结构层次》表格式教案附巩固练习.doc

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初中生物七年级《第二节植物体的结构层次》表格式教案附巩固练习

第二节植物体的结构层次—含有输导组织学生举例学生看书读图 P66图‖-21 介绍根尖的结构及根尖的生长发育观察交流表达：叶脉细胞 →组织 → 器官 → 植物体做课堂总结学习的知识和学习的方法以及学习的经验和体会做习题P68， 1、2、3 温故知新创设情景。创设情景导入新课合作与交流巩固知识：各个器官之间的关系以及名称。培养学生的分析能力培养学生的语言表达能力理论联系实际有利于记忆和激发学生的学习兴趣培养学生读图识图的能力培养学生归纳总结能力运用知识解决问题板书设计：第二节植物体的结构层次一、绿色开花植物有六答器官根茎叶花果实种子二、植物体几种主要的组织分生组织保护组织输导组织营养组织反馈练习： 1 植物根吸收的水分是通过（）到达果实里的。 2 甘蔗可以共人利用的主要组织是（） 3 如果把柳树的树头锯掉了，这棵树以后还能继续长高吗？为什么？