- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中英语七年级Unit12Myfavoritesubjectisscience精品教案
Unit 12 My favorite subject is science案例一
教学目标
谈论自己喜爱的学科
说出自己喜爱某一学科的原因
谈论自己生活中最喜爱的事物
教学向导
语言目标 学习策略与思维技巧 重点词汇 以what, who, why引导的一般现在时的特殊疑问句
用because陈述句回答
掌握一周中七天的表达方式
掌握表示学科的词汇 群体思维
参照图表
互换信息 math, science, history, P.E., favorite, teacher,
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday 语言结构 语言功能 跨学科学习 以what, why, who 引导的特殊疑问句及其答语 谈论自己喜爱的学科并说明理由
谈论自己喜爱的事物并说明理由 思维:调查偏科的倾向,重视各科学习。
主题词表
重点句型
What’s your favorite subject?
My favorite subject is ….
Why do you like math?
Because it’s fun/ interesting/ relaxing …..
Who is your math teacher?
Mr. / Mrs. Brown is our math teacher.
主题思维图
教学过程
Steps Teacher’s Activity Students’ Activity Preparation Warm up Lead the Ss to sing a chant Sing a chant about English Lead-in: Subjects Talk about subjects Task 1 My Favorite Subject Aim Get to know each other’s favorite subjects. 1 Give Ss an example of how to evaluate their classes Ss listen and learn from the example Handout 2 Ask Ss to evaluate ten kinds of their classes, give reasons. Ss find out their favorite subject. OHP 3 Move around the room and give support as needed Finish the table alone and then work in pairs PowerPoint 4 Ask pairs of students to show their works Pairs of Ss show their works OHP 5 Ask several pairs of students to give reports Ss give their reports Task 2 A Survey: My Favorite Day Aim Get to know each other’s favorite days and design a better class schedule 1 Listening Play the recorder Listen and finish 2a P74 2a Check the answers Give the answers of 2a Tape recorder Play the recorder twice Listen and finish 2b Check the answers Give the answers of 2b PowerPoint 2 Ask Ss to find out their favorite day Ss find out their favorite day by using their class schedule Handout 3 Move around the room and give support as needed Finish the table alone and then work in pairs PowerPoint 4 Move around the room and give support as needed Change their partners and work in new pairs 5 Check the answers and find o
您可能关注的文档
- 初中生命科学《医疗技术》教学设计.doc
- 初中生命科学《叶片的结构与功能》教学设计.doc
- 初中物理科学八年级上册《质量》最新精品导学案.doc
- 初中生命科学《医药常识》教学设计.doc
- 初中物理科学八年级《平面镜成像》优质课教案附备课资料.doc
- 初中生命科学《实验与实践模拟现场心肺复苏》教学设计.doc
- 初中生命科学《扁形动物和线性动物》教学设计.doc
- 初中生命科学《模拟伤口处理和包扎》教学设计.doc
- 初中生命科学《植物的叶》教学设计.doc
- 初中生命科学《祖国医学》教学设计.doc
- 初中英语七年级Unit2Lessonsstartatnineo’clock兴趣型教学设计附反思.doc
- 初中英语七年级Unit2SnowWhiteandtheSevenDwarfs英文教案说课稿附教学反思.doc
- 初中英语七年级Unit3Topic2Whatdoesyourmotherdo英文教案.doc
- 初中英语七年级Unit6Doyoulikebananas全英文教案.doc
- 初中英语七年级Unit6Let’sgo!全英文8课时精品教案.doc
- 初中英语七年级Unit6Itisraining!教学设计.doc
- 初中英语七年级Unit7MyschooldayReading任务型教学设计附反思.doc
- 初中英语七年级Unit7Whatdoeshelooklike4课时教学设计.doc
- 初中英语七年级上册M2Unit2Thesearemyparents教案附达标练习题.doc
- 初中英语七年级上册Module11TheGoldenTouch英文教案设计.doc
文档评论(0)