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用友干部文化 人力资源部 2004年7月 干部文化 干部“四要素”（德、能、智、体全面发展） 以身作则（要求下属做的，自己要做的更好） 人力资源宗旨 用友领导力培训的趋势:体系性+结果性 6、用友四级管理培训项目示意图 用友高潜质人员培训体系四要素 用友三级高潜质人员培训体系四要素 用友领导力核心训练项目--LDP高潜质一线经理培训项目 用友领导力核心训练项目介绍三GDP-高潜质部门(总)经理培训项目 用友领导力核心训练项目介绍三GDP-高潜质部门(总)经理培训项目 用友领导力核心训练项目介绍四EDP-总裁会高管培训项目 用友领导力核心训练项目介绍四EDP-总裁会高管培训项目 7、用友四级领导力培训课程描述 8、04用友领导力培训工作重点 目标： 利用多种学习方式帮助高潜质一线经理进一步提升管理工作的能力，同时强化系统分析和财务管理意识,使其在成为一名优秀的一线经理同时,为部门经理的选拔奠定了岗位能力基础.(周期6-8个月) 用友领导力核心训练项目介绍二 LDP-高潜质一线经理培训项目阶段 16小时 课堂培训 《ERP财务实践模拟：精明理财》 8小时 课堂培训 《高效的时间管理》 8小时 课堂培训 《财务管理基础》 三.系统思考 4小时 网上课件，自学 《作为教练和顾问的经理》 8小时 户外体验式培训 拓展训练 4小时 网上课件，自学 《经理的人力资源管理》 8小时 课堂培训 《案例研讨：教练式辅导》 16小时 课堂培训 《问题分析与解决》 4-8小时 呈现与答疑 项目学习成果汇报与毕业典礼 四.成果汇报 16小时 课堂培训 《情境领导》 二.情境管理 24H 课堂培训 《高效能人士的七个习惯》 一.自我修炼 时长 学习形式 培训内容 阶段 目标： 利用多种学习方式帮助高潜质部门(总)经理进一步提升管理团队的能力，同时强化全面业务管理和财务管理能力,使其在成为一名优秀的部门经理同时,为总裁会高管的选拔奠定了岗位能力基础.(周期6-9个月) 4-8小时 呈现与答疑 项目学习成果汇报与毕业典礼 16小时 课堂培训 《高效的团队管理》 二.变革管理 16小时 课堂培训 《财务实践模拟：决策商场》 三.经营管理 16小时 课堂培训 《组织绩效管理-BSC》 8小时 课堂培训 《教学设计与授课技巧》 60小时 网上课件，自学 《哈佛管理导师》 16小时 户外体验式培训 拓展训练 8小时 课堂培训 《经营分析与成本控制》 2个月 实践任务 个人培训与教学实践 四.学习实践与成果汇报 16小时 课堂培训 《变革管理》 8H 课堂培训 《战略与规划管理》 一.战略管理 时长 学习形式 培训内容 阶段 目标： 利用更加灵活和个性化的学习方式系统地帮助公司总裁会高管进一步提升管理战略的能力，使其在成为公司各业务的总管,为公司领军人物的选拔奠定了高级人才储备. 项目安排： 战略主题研讨：一年两次，主题根据PO需求来确定 有针对性地个性化的外派培训? EMBA（中欧/清华）轮修 海外交流 详见附件：《04用友领导力培训课程描述》 内容纲要 需求的界定 用友领导力培训的宗旨与目标 用友干部能力要求与领导力模型 用友领导力培训体系设计的原则与思路 领导力培训课程总图 三类核心培训项目介绍 用友领导力培训课程描述 04年用友领导力培训重点目标 体系建设与资源建设 领导力测评工具引进与建设:MBTI;PDP;MAP GDP:大区分公司总经理后备人才培养项目 LDP:研发序列经理后备人才培养项目 EDP:个性化能力发展外派培训 * * 内容纲要 需求的界定 干部文化的宗旨与目标 干部文化内容与体系要素 干部文化体系的建设原则与思路 用友干部的四要素要求 选：干部选拔的体系及策略 育：干部培养的体系及策略 用：干部任用的体系及策略 留：干部激励的体系及策略 为实现公司战略目标提供人力资源保障，提高全员专业化能力，创造提升员工价值的文化氛围。 经营战略/目标 企业核心能力 人力资源需求 满意的客户 优秀的经理 吸引 保留 激励 发展 敬业的员工 文化 ·外部劳动力市场不规范，无法提供职业化人才 职业人员需求 市场 管理培训的现状与困惑 领导的困惑： 如何培养出各级干部合格的人才梯队？ 如何根据管理层级分出不同的重点? 干部的困惑： 到底我明年该上什么课？ 上了课又能如何？不上课我将有什么后果？ 培训人员的困惑： 为什么使学员不要三请四催而是抢着来上课？ 如何实施有效的培训成果转化？ 如何采用最简便有效的方式来进行培训评估？ 如何让上级在培训中当好下级的教练？ 。。。。。。 内容纲要 需求的界定 领导力培训的宗旨与目标 用友干部能力要求与领导力模型 领导力培