师生沟通与班级经营-台北医学大学教务处.pdfVIP

師生溝通與班級經營 醫學科學研究所 沈芯伃 2014 11 24 2 「傳道、授業、解惑」(韓愈師說) 教書 教人 11:48 AM 3 老師對學生的影響力確實存在 - 教學態度影響教學效能、學生學習態度與成效 教育是一種必須結合專業 、愛心與技巧的藝術。 11:48 AM 4 A Teachers Lesson 給老師的一堂課  許多年前，湯普遜老師對著她 五年級 的學生們撒 了一個謊，說她會平等地愛 每個孩子 ！  但這是不可能的，因為前排坐著泰迪‧史塔特 ～ 一個 邋遢、上課不專心 的小男孩 ，事實上 ， 湯 普遜老師很喜歡用粗紅筆 在泰迪的考卷上 畫 大大的叉 ，然後在最上排寫個 不及格 ！ 11:48 AM 5  某一天，湯普遜老師檢視每個學生以前的學習紀錄表，  她意外地發現泰迪之前的老師給的評語十分驚人： 11:48 AM 6  一年級老師寫道：  「泰迪是個聰明的孩子，永遠面帶笑容，他的作業很整潔、 很有禮貌，他讓周遭的人很快樂！」  二年級老師說：  「泰迪很優秀，很受同學歡迎，但他的母親罹患了絕症 ，他 很擔心，家裡生活一定不好過！」 11:48 AM 7  三年級老師：  「母親過世泰迪一定不好過，他很努力表現但父親總不在意 ，若再 沒有改善，他的家庭生活將嚴重打擊泰迪。」  四年級老師：  「泰迪開始退縮 ，對課業提不起興趣，沒有什麼朋友，有時會在課 堂上睡覺。」 11:48 AM 8  直到現在，湯普遜老師才了解泰迪的困難，而深感羞愧 ，而當 她收到泰迪送的聖誕禮物—別人的禮物都用緞帶及包裝紙裝 飾得漂漂亮亮，泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起 來…..湯普遜老師更覺得難過 。 11:48 AM 9  湯普遜老師忍著心酸，當著全班的面拆開泰迪的禮物，有的孩 子開始嘲笑泰迪送的聖誕禮物：一條假鑽手環 ，上面還缺了幾 顆寶石 ，另外是一罐只剩四分之一的香水。但是湯普遜老師不 但驚呼漂亮 ，還帶上手環，並噴了一些香水在手腕上，其他小 朋友全都愣住了。 11:48 AM 10