学校发展计划-东华三院邱子田纪念中学.pdfVIP

學校發展計劃 三年學校發展周期 20 12/13 – 2014/15 東華三院邱子田紀念中學 1. 辦學宗旨 ：本校秉承東華三院一貫的辦學精神，為社會作育英才，使學生成長後能盡展所長，回饋 社會。本校致力為學生進行「全人教育」，提供優良的學習環境，使能發揮個人的潛能， 日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民， 亦積極培育學生建立正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業 的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 2 . 辦學目標 ：＊ 培養學生開拓個人知識層面 ，養成好學深思，獨立研究的精神。 ＊ 培養學生自律自愛，重己重人的人生態度。 ＊ 培養學生養成廣闊胸襟，能以誠意對人處事，關愛他人。 ＊ 培養學生對學校的歸屬感和信任，愛護學校，共同發展學校的理想。 3. 校 訓 ：勤儉忠信 4. 教育信念 ：我們本著愛心教育，以關懷和愛護為出發點，盡我們的力量，幫助同學解決課業以至生 活上的疑難，培養同學獨立思考、自律自愛、尊己重人的精神。使同學將來立足社會， 作一敢於承擔、盡己推己的良好公民。 1 東華三院邱子田紀念中學20 12 學校發展計劃 校情檢視 上周期學校發展計劃成效 關注事項 達標程度 跟進方法 備註 部分達標 :  校內及公開考試成績中英文科成績顯示  在營造語境方面，中文及英文科的各級語文提升活動 學生的平均語文能力尚有改善的必要。 均能如期舉行，學生對各項活動的重視程度有所增  中一學生入學成績語文科成績及中三級 加。成效方面則較為參差，有必要在未來繼續列為關 系統評估達標率均較全港平均低。 1. 提升學生語文能力 繼續為關注事項 注事項。  就各項有關提升學生語文能力的活動而言，校內的閱 讀風氣，學生的閱讀習慣已見改善，說話技巧亦有進 步，惟整體語文能力仍有改善空間。  檢討初中科目如何與高中科目銜接。  學校能為學生提供足夠的各項學習經歷 的機會，惟資料輸入耗時，進度較慢。  繼續檢視現行選修科目的組合，此外亦 大致達標: 可在未來考慮加入應用學習科、增加健 2. 落實推行新高中學制 恆常開展  已按照規劃推行新高中學制。 康管理與社會關懷科及增加其他學習經 歷有關工作經驗的體驗活動。  繼