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开发区理综2练习.doc

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开发区理综2练习

理综模拟练习 1. 下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是( ) A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同 B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U C.人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质 D.蛋白酶也是蛋白质,能通过提供化学反应的活化能,加快酶促反应速度人乳头状瘤病毒是导致妇女宫颈癌的“元凶”之一,若在某妇女体内发现大量的人乳头状瘤病毒,则其宫颈细胞最可能发生的变化是( ) A.细胞膜上的糖蛋白含量增加 B.细胞周期变长,分裂分化能力减弱 C.细胞呼吸速率降低,自由水含量下降 D.遗传物质和形态结构都发生变化 3. 请据图回答,经数小时后U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( ) A.A处上升,B处下降 B.A、B两处都下降 C.A处下降,B处上升 D.A、B两处都不变4.细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同,图1中oa段是分裂间期,d、e和f点是辐射敏感点.图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图.下列有关说法不正确的是 A.d点时受到辐射可能会阻止DNA 合成 B.e点时受到辐射可能会形成异常配子 C.图2中所示变异属染色体缺失 D.图2中的变化发生在f点时 5.下列实验操作能达到预期目标的是 A.B.C.D.的是 B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C. 生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程 D 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 7.植物受伤时,会释放出系统素(一种由18种氨基酸组成的多肽)与受体结合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述,正确的是 A.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表达 B.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀 C.系统素是植物“抗体”,能与外来“抗原”特异性结合 D.系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关 . 下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是( ) A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此 处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号 B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且 该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中 枢等重要的生命活动中枢 D.动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位 26、(17分) I.激素起“信使”的作用,能把信息传递给靶细胞或靶器官。图8表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题: (1).图8中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]__________,该器官神经元之间相接触的结构称为_______________, (2)若a、b过程表示激素分泌的分级调节;、的调节过程是:当激素的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起 作用。激素进入细胞内,通过影响的形成影响 的过程而调节生命活动。如果细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞每升天然水中含0.01毫克0.1毫克,就会。开展了某湖泊中环境研究他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定下表 (1)表中生物可能形成的食物链(网)为 ,河蚌和水蚤的关系是图该湖泊生态系统碳循环的示意图甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是(填序号),该生态系统。 (1分) 果蝇是遗传学的经典实验材料。人工X射线辐射会产生多种基因突变类型,(基因突变为显性基因的是显性突变,基因突变为隐性基因的是隐性突变);请根据以下信息回答问题: (1)已知果蝇白眼是X染色体上隐性突变,显性性状为红眼(A)。现有一对亲本杂交,其子代中雄性全部为白眼,雌性全为红眼,则这对亲本的基因型是________________。 (2)若一只雌果蝇经X射线辐射,使得野生型性状变为突变型,让其与野生型雄果蝇杂交得F1,再从F1取出野生型♀、突变型♂的个体进行杂交得F2。表现如下表 组别 ♀突变型 ♀野生型 ♂突变型 ♂野生型 F1, 25% 25% 25% 25% F2 100% 0 0 100% 由此可

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