教育孩子的过程.doc

教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。在讲民主的新时代，作为家长的我们应该经常和孩子沟通，了解孩子的长所需，学习所求，在力所能及的范围内尽量的帮助孩子，鼓励孩子，使其安全的度过长的青期，转型的学习期。我们应该站在孩子的角度换位思考 假如我是孩子，我要学会?，自己，父，亲，周围需要的所有。让世界到都充满了，让我们生活在一个互相关心、互相帮助、溢满意的氛围中，健康而茁壮的长。在越来越讲民主的新时代，作为家长的我们应该经常和孩子沟通，了解孩子的长所需，学习所求，在力所能及的范围内尽量的帮助孩子，鼓励孩子，使其安全的度过长的青期，转型的学习期。有时候我们也应该站在孩子的角度换位思考：????假如我是孩子，在学习中遇到难题，我第一个想到的就是自我解决，哪怕再难，我也要克服，付出辛勤汗收获的功比任何喜事都让我们兴奋。实在解决不了，我也会找离得自己最近的询问，在学校是老师和同学，在家里是父，总之一句话：“世无难事，只怕有心”。????假如我是孩子，我会把我的作业以最快的速度，最好的质量完。争取找点时间阅读课外书籍，要知道知识是一个逐步积累的过程，知识面也是在不断地学习中增宽，增厚。假如我是孩子，我会将自己的学习况主动的和父汇报。力图听取父的建议，找出自己学习的不足之，然后有针对的进行加强，该请家教的时候，父也不会吝啬，这样我的学习绩也会在大家的共同努力下逐步提高。????假如我是孩子，我会将青期遇到的生理问题好好的和父沟通，遇到的困难可以找富有经验的父解决，因为这毕竟是我们不胜了解和从未经历过的正常长历程，又因为生父是最关心孩子长的，也是最亲近的，所有的生理难题都能迎刃而解。????假如我是孩子，我要学会?，自己，父，亲，周围需要的所有。让世界到都充满了，让我们生活在一个互相关心、互相帮助、溢满意的氛围中，健康而茁壮的长。????假如我是孩子，我要学会生存?，学会如何远离危险，躲避灾祸，让家长和老师放心，让所有关心我们的亲放心。????假如我是孩子，我会学会自理生活。自己的事尽量自己做，随着自己审美观点的熟，也未尝不可去购买自己的生活用品，学习用具。逐渐将自己从依赖中解脱出来，慢慢学会独立自主；学会自尊、自、自强；学会溶入社会，在复杂的社会中做个有个的独立自我。????假如我是孩子，我要学会选择。选择什么事该做，什么事不该做，什么时候该玩，什么时候该放松，什么时候该紧蹦那根学习和生活的弦。学会选择生之路，把握稍纵即逝的机缘。????假如我是孩子，我要学会和父好好沟通，在自己的思想、学习、生活中不断地从父那学习经验，不断地丰满自己的羽翼，不要让代沟从我们之间产生。????假如我是孩子……????只有学习当好了一个孩子，完全设地的为孩子着想；孩子才会理解父的苦心，从父的角度考虑问题，甘心愿地从父那吸取生存、生活的营养。????换位思考带来的好就是：能把两代之间的距离缩小，让孩子能健康的长。让父的殷切期望为美丽的梦想，在互动中培养出新时代更加优秀的一辈的接班。假如我是孩子 ??? 假如我是孩子，我希望爸爸妈妈能多给我一些时间陪陪我，和我聊一聊。 ??? 面对这样忙碌的社会，作为孩子是无辜的，作为家长是无赖的。面对孩子幼小的心灵，作为家长老师的我们应该多一些时间来与他们交流，了解他们的内心的想法和渴望。孩子性格的养成有一部分就是这样造成的；所以作为父母应该尽到父母的责任。 ??? 假如我是孩子，我希望老师能多给我些鼓励和帮助。 ??? 作为孩子他们的想法是单纯的，做任何事情都希望得到我们的肯定那怕只是眼神或者手势。有人曾说过，老师的一句话可以影响孩子的一生老师是人类灵魂的工程师，我们的语言，或者我们的眼神都会给孩子造成很大的影响。我们没有理由不去呵护他们，我们有理由去呵护这蓝天下最纯洁的心灵。所以，当孩子做的每件事情，作为我们应该给予鼓励，那怕是做错了，都应给予正确的帮助。 ??? 假如我是孩子，我不想听见“NO”。 ??? 童年的时光是美好的，灿烂的。在孩子的世界里是单纯的。在做任何事情时任由孩子自己发挥。我们只是一个引导者、支持者。在蒙氏教学中有一句话：“我听见，我会忘记；我看见。我就记得；我做了，我就理解了。”孩子要通过自己的方式去探索去了解和发现，所以我们要给予他们足够的时间和空间。放手让他们自己做吧！ ??? 假如我是孩子，我希望老师能公平对待每一位孩子。 ??? 对于每一位孩子，都希望老师关注他，爱护他。现代教育的民主性原则就是要求老师尊重每一个孩子，只有尊重才有平等，只有平等才有信任，有了信任，老师才可能深入孩子的内心世界，准确把握孩子的心理状态，才能与孩子进行心灵的沟通，最终才能收到良好的教学