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中考思品知识整合 我与国家和社会 积极适应社会的发展 1.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为习惯。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。 【世界舞台上的中国】：新中国成立以来，特别是改革开放以来我国综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，国际影响力日益提高。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。人民摆脱了贫困，生活总体上达到小康水平。 【亲社会】的行为是指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为。青少年要养成亲社会的行为。（责任感） 【从众】是指个体在社会群体的无形压力下不知不觉或不由自主的与多数人保持一致行为的心理现象。【好奇心】是青少年在成长过程中的心理特点之一。“近朱者赤，近墨者黑”，为了避免由于从众心理和好奇心而染上不良嗜好甚至走上违法犯罪的道路，未成年人必须提高和发展自己独立思考和自我控制的能力，培养符合社会规范的良好行为习惯。 2.合理利用【互联网】等传播媒介，初步培养积极地媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与公共生活。 互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶；是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。信息技术和信息文化正在不断地改变社会形态、社会规范以及人们的生活方式和思想观念。 互联网是一把双刃剑，既有积极面，也有不可忽视的消极面。我们要正确利用互联网等现代媒介进行学习和生活，学会通过互联网更多、更快的感受日新月异的社会生活和多元的文化信息，提高社会参与度；利用网络提供的各种求知和获得信息的广阔空间，拓展自己的知识面和视野；学会在网络平台上与同学及社会各方便捷的交流和沟通。 中学生结交“网友”要小心谨慎、提高警惕，严防上当受骗。 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 初中生生理和心理发育都还不成熟，辨别是非能力较弱，自控能力不强，情绪波动大，易冲动，极易受到网上不文明、不道德信息的影响，沉迷于网络虚拟生活或网络游戏，耽误学业，甚至误入歧途，走上违法犯罪的道路。 我们要勇敢而智慧地面对网络风险，遵守道德和法律的要求，不侮辱他人人格，不攻击别人的网络账号，不去探究别人的隐私；不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、不传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。 初中生要学会辨别信息的真伪，理性分析和思考，不盲目相信；对非法信息、暴力信息、垃圾信息、庸俗信息等要认识其危害，提高对这些负面信息的免疫力。中学生要不断丰富自己的知识，坚持社会主义核心价值观，发展独立思考和自我控制能力。正确解析信息，合理运用信息，培养积极的媒介批评能力，有效的利用媒介完善和发展自我。 3.了解不同劳动和职业的特点及独特价值，做好升学和就业选择的心理准备。 【劳动】的重要性：一个人要生存和发展，必须通过劳动获得一定的物质财富与精神财富，劳动是人维持生存和自我发展的唯一手段。劳动没有贵贱之分，只有分工不同。 合理做出选择：虚心接受各方面的指导，认真衡量自身实际，仔细推敲选择的出路，做好升学和职业选择的心理准备。 4.知道【责任】的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出的代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责人的公民。 每个人除享受权利外还必须承担义务，除获取外还需要付出 负责任应获得回报：负责任促进个人自由和进步；负责任能使人获得更多的信任和合作；赢得自尊自信，增长才干；获得荣誉奖励等。责任感是个人行事和集体事业取得成功的基础性条件。 负责任要付出代价。这些代价既可能是时间、精力和金钱，也可能是放弃与责任无关的个人兴趣、爱好和利益，还可能是因做得不好而受到的责备、批评和处罚。 不负责任会给自己带来不利影响：得不到人们的信任；受到道德的谴责，受到法律的惩罚；损害自己所从事的事业；危害他人和社会的利益等。 努力做一个负责任的公民：对自己对他人对集体对社会和国家负责。承担责任要求我们：自觉主动的承担自己应尽的责任；信守承诺；勇于承担错误所造成的后果；要学会反思自己的责任；能认真做好分内的每一件小事；积极参加社会公益活动等。我们要增强责任意识，积极承担责任，做一个敢于负责、善于负责的人。 5.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。 【公平的重要性】：社会的稳定离不开公平；社会的发展离不开公平。公平必须由正义的制度来保证。社会公正是和谐社会的本质特征和基石。维护和促进社会公正是和谐社会建设的核心内容。 我们要培养自己的正义感，自觉维护社会公正。 【诸多社会矛盾】在根本上与社会公正有关，如司法公正、行政公正、教育公正、分配公正、社会保障公正等。中学生要学会正确认识和理智面对社会矛盾，促进社会的和谐与稳定。 正确处理好【稳定与发展】的关系：稳定与发展相互依存