自评报告405512004.docVIP

南阳中心小学创建福建省义务教育标准化学校工作 自 评 报 告 近年来，我校在各级党委政府的亲切关怀下，在县教育局的直接领导下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，通过创建“福建省义务教育标准化学校”工作的全面启动，办学条件不断完善，办学行为不断规范，教师队伍建设和“平安校园”工作不断提升档次，教育教学质量逐年提高，学校整体工作得到全面提高，受到社会和家长的普遍好评。现就我校几年来的创建工作汇报如下： 一、基本情况 南阳中心小学地处南阳市场中心，其前身为已故原全国人大副委员长、老一辈无产阶级革命家陈丕显同志母校——龙田书院，是目前上杭县最大的农村中心小学，现有22个教学班，学生932人（其中住宿生160人），教师69人（其中专任教师62人）。学校占地14166m2（生均15.2 m2），有7500 m2的运动场1个（内篮球场2个、排球场1个、60米直跑道和200米环形跑道），校舍建筑面积6862 m2（生均6.7 m2），有普通教室22间，图书阅览室1间（达261 m2，藏书量30656册），教工阅览室（电子备课室）1间共60 m2，科学仪器室2间共79 m2（数学、科学教学仪器按Ⅰ类配备），音乐室（53 m2）、音乐器材室（26 m2）、美术室（74 m2）、美术器材室（26 m2）、科学室（107 m2）、综合实践（劳技）室（72 m2）、体育器材室（35 m2）、卫生室、心理咨询室等各1间，多媒体教室2间（共321 m2），网络教室1间（86 m2）（配有45台电脑，完好率100%，满足“一人一机”教学）。目前我校办学条件和办学水平已达福建省义务教育标准化学校评估验收标准。 二、主要做法 ㈠加强学习，更新理念，端正办学思想。 为了适应现代教育需要，全面推进素质教育，我校加强了教师的政治、业务学习。学校选派班子成员、骨干教师到外地参加教研、培训学习；结合每周一例会时间（单周学习政治，双周学习业务），认真学习上级文件精神及教育理论和先进经验。通过再学习、再宣传，切实转变教育观念，端正教育方向，为我校创建福建省义务教育标准化学校奠定了坚实基础。 ㈡重视班子建设，健全规章制度，提高管理水平。 ⒈加强学校领导班子建设。实行校长负责制，中层以上班子健全，年龄、学科结构合理。班子团结协作，富有战斗力和凝聚力。各部门分工明确，责任落实。实行行政班子周例会制度，要求班子成员深入教学一线和老师们一起听课、评课、开展教研活动，带动教师的工作积极性，鼓励班子成员参加各级各类进修培训，努力提高自身的思想、理论和管理水平。目前班子成员大专学历通过率达85.7%，全部达中级以上职称。 ⒉依法治教，规范管理。我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。依据有关法规政策和结合本校实际情况制定了科学化、人文化的部门岗位职责、管理制度和评价制度，如《南阳中心小学教师绩效工资分配实施办法》《南阳中心小学绩效工资考评细则》《教学常规管理要求》等，各项工作做到有法可依，有章可循，按章办事，奖赏分明。此外，每学期初，学校制定出切实可行的各类计划，重视过程管理，狠抓落实，每项工作的开展做到有检查、有反馈、有总结，各部门配合密切，做到既分工又协作，保证了管理机制的高效运作。 ⒊加强民主管理，提高管理水平。首先，通过教代会让广大教师积极参与学校管理，确立主人翁地位，进一步激发全体教师责任感、荣誉感和工作热情。重大决策、重大改革和一些制度措施的出台，不仅做到公开透明，并且是经过大力宣传研讨，积极征求教师意见，诚心采纳教师的好建议，集思广益达到共识后，才形成决议，然后在教代会上通过。其次，校务公开制度落实。学校在显眼位置设立校务公开栏，及时准确地公布社会、家长、教师所关心的热点、焦点问题，让教师知情，并接受监督。第三，定时召开教代会和民主生活会，提供学校与教师交流沟通的平台。 ㈢加强校园建设，改善办学条件。 近年来，学校积极争取上级资金、多方筹措社会资金，累计共投入410余万元，加强校园硬件设施设备建设，大力改善办学条件。 ⒈加强硬件设施建设。①造价40余万元，建筑面积700平方米的“兴国楼”，现用于教师办公。②造价200万元，建筑面积近1800平方米“综合大楼”，主要安排学生功能教室。③添置图书书架26架、图书近1万册、多媒体设备2套、阶梯教室桌椅200套、教师电子阅览室电脑20台及图书阅览室、美术室仪器器材等，共计资金30余万元。④硬化校门口道路、新装电动伸缩大门，投入资金15万元。 ⒉整合资源，办好寄宿制学校。投入资金80万元，建起学生宿舍楼和学生食堂、餐厅，宿舍楼建筑面积900平方米，食堂建筑面积500平方米，可容纳300多个寄宿学生就餐。学生宿舍坚固安