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职业人文基础教学课件13
一只洁白的孔雀飞来了,它迎着晨曦,踏着露珠,轻梳羽翅,随风起舞。它展开缀着金色羽毛的雀尾,用舞蹈表现企盼吉祥、和平、幸福和欢乐的心声。 作者在傣族民间舞的基本动律的基础上又予以发展和创新,通过对孔雀灵性的描写,寄予了傣族人民对和平、幸福、美满生活的向往。杨丽萍充分运用了手臂、肩胸和头部的闪烁性的动作,造成了神奇、幽深的意境,突出了孔雀的生命活力。舞蹈的深邃的诗情画意,具有极为强烈的艺术魅力。 《雀之灵》犹如一个蓝色的梦境,一个无限纯净的世界,在那个神秘的境地,生命之河在流淌,洗涤和净化着我们的心灵。 课后练习 1、课外欣赏中外有名的舞蹈。 2、体会舞蹈与音乐的关系。 * 舞蹈的常识简介 (一)类型:古典舞、现代舞、民族舞、民间舞 (二)表演形式:独舞、双人舞、三人舞、群舞 (三)表现方式:抒情性、叙事性 (四)基本知识 1、动作 2、舞蹈语言 3、舞蹈构图 4、舞蹈表演规范 5、舞蹈创作 6、舞蹈的音乐 中国古代舞蹈的历史演变 1、原始舞蹈 2、周代“雅乐”与春秋的“郑卫之乐” 3、汉代“俗乐”之美 4、建安“风骨”与舞蹈 5、魏晋南北朝的舞蹈 6、隋唐“燕乐”中的舞蹈 7、宋、元、明、清的舞蹈 外国舞蹈的历史演变 一、古典芭蕾形态的历史演进 1、《皇后喜剧芭蕾》的几何形态 2、《无益的谨慎》的哑剧的形态 3、《吉塞尔》的立体形态 4、《天鹅湖》:古典芭蕾的终结形态 二、欧美现代舞形态的历史演进 1、邓肯的人文精神与拉班的科学主义 2、格雷姆的呼吸动作与韩芙莉的抵抗引力 3、坎宁汉的机遇编舞及其他形式化舞蹈 舞蹈的本质 一、动作的本质: 劳动、游戏、艺术 二、动作感觉: “内模仿” 对舞蹈的反映 舞蹈的意境 舞蹈不单纯是一种娱乐,它是表现人的诸多复杂思想感情的意识形态的艺术。“艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调”——这就是意境。 ? 舞蹈的意境有许多种: (一)心态意境。 (二)生态意境。 (三)情态意境。 ? 什么是舞蹈鉴赏? 舞蹈,美中之美的人体动作艺术,从古至今始终是一片令人心醉神怡而又扑朔迷离的领域。 “现代舞之母”邓肯赤脚宽衣的“自由舞”的首次演出,让人不知所措得几乎到了骚乱的地步; 1931年伟大的芭蕾舞大师安娜·巴甫洛娃的去世,引得万民悲痛落泪; 英国芭蕾故事片《红菱艳》(直译为《红舞鞋》)1948年上映后,那动人的故事、迷人的舞蹈至今仍然令许多观众魂牵梦萦。 在中国,1980年大连全国舞蹈比赛中,华超那具体又抽象的新奇表演,让许多观众迷惑不解,而另一些观众则为之拍手叫好; 近至1992年,杨丽萍赴台演出,场场“爆棚”,轰动宝岛……这些无不显现了舞蹈艺术的持久生命力。所有这些现象都牵涉到观众,没有观众的接受和鉴赏,舞蹈的魅力就无从说起。 舞蹈鉴赏的构成 构成舞蹈鉴赏活动,需要具备以下三个条件: 鉴赏主体(作为鉴赏舞蹈艺术作品的人); 鉴赏客体(被鉴赏的舞蹈艺术作品); 鉴赏中介(舞蹈审美实践)。 鉴赏主体与鉴赏客体通过舞蹈审美实践后,两者相互作用,就构成舞蹈鉴赏活动。 鉴赏舞蹈大致要经历三个心理过程即三个层次: 第一层是对舞蹈作品动态人体形象的感觉 第二层是由舞蹈作品流动的动态人体形象的感觉所引起的体验、联想而进人想象 第三层是通过对流动人体形象的想象、内蕴的探究而得到领悟。这一层可以说是鉴赏者审美过程中的最高层次了。一个舞蹈作品经过审美体验,呈现出丰厚的内涵,成为一段柔情、一片风光、一个梦境。 舞蹈欣赏的意义 歌德:“鉴赏力不是靠观赏中等作品,而是靠观赏最好的作品才能养成的。所以,看最好的作品,在最好的作品中打下了牢固的基础,就有了用来衡量其他作品的标准,估价不至于过高,而是恰如其分。” 这是说要从经典作品人手,从优秀舞蹈艺术家的创造过程来培养审美趣味和能力,由不熟悉到熟悉,逐渐成为舞蹈艺术活动的“内行”,领悟舞蹈这门至美的人体动作艺术的奥妙,成为审美王国的自觉存在,从中得到更大的美的享受。 中国古代有名的舞蹈家:赵飞燕的《归风送远曲》、杨玉环 的《霓裳舞》、公孙大娘的《剑舞》。 当代出名的有杨丽萍的《孔雀舞》。 外国著名的舞蹈家有俄罗斯芭蕾舞的代表人物加林那·乌兰诺娃 ,美国现代舞之母——依莎多拉·邓肯 古今中外的舞蹈名家及其作品欣赏 杨丽萍《雀之灵》舞蹈鉴赏 *
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