荷塘月色-岳亚檬.pptVIP

第一课时整体感知 梳理线索 统摄全文的是哪句话？ ----这几天心里颇不宁静 文眼：是我国散文创作的经验总结。古人说：“揭全文之 指，或在篇首，或在篇中，或在篇末。散文有“眼”，意境才会有虚实，题旨才会有隐现。起首句“心里颇不宁静”，是“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，后三句紧接着由此自然地破题，点出“荷塘”与“月色”。因为“心里颇不宁静”，才想起荷塘，继而夜游荷塘。这个“文眼”安在篇首，如一锤定音，为全文定下了抒情的基调。 文章的思路：现实—暂得忘却—现实 情感 淡淡的忧愁—淡淡的喜悦—淡淡的忧愁 在归纳的基础上，明确本文线索 链接高考1.加点字的读音与所给注音全都相同的一组是（ ）???  A. 差（chā）??? 差错?? 误差?? 差强人意?? 差可告慰??? B 解（jiě）???? 解决?? 押解?? 浑身解数?? 不求甚解???  C.塞（sè）????? 堵塞?? 边塞?? 闭目塞听?? 敷衍塞责D.提（tí）????? 提炼?? 提防?? 提纲挈领?? 耳提面命 3.下列各句加点的成语使用恰当的一句（ ） A.围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对方防患未然。 B.五十多年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。 C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 D.使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 谢 谢 第六节 菏塘周围的景色 树色 烟雾 远山 灯光 蝉声 蛙声 第三课时 赏析语言美 领略感情美 勾画精美语句，体会语言美 比喻句 ①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。晶莹剔透绿叶衬托下的闪光纤尘不染 ③这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。 ④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 ⑤叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ⑥月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般…… ⑦树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾…… ⑧树缝里漏着一两点路灯光，是渴睡人的眼 。 小结：比喻具体形象 通感句 ①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ②塘中的月色并不均匀：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 小结：通感迷离精妙 拟人句 ①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩到打着朵儿的…… ②叶子本是肩并肩地挨着…… ③叶子底下是脉脉的流水…… 小结：拟人灵秀动人 四、欣赏美景蕴涵的情调美 找出最能体现作者感情基调的句子 这几天心理颇不宁静 这一片天地也好象是我的，我也象超出了平常的自己到了另一世界里。我且这用受… 但热闹是他们的，我什么也没有 这真是有趣的事，可是我们现在早已无福消受了。 这令我到底惦着江南了。 四、小 结 朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心境描述，表达了他抑郁、孤寂和苦闷的心情。他想超脱现实自得其乐，而又不可排遣心中的忧虑，故只能是“淡淡的喜悦，淡淡的哀愁”。文章写出了一个追求进步的知识分子对现实的矛盾及他对自由宁静生活的向往。 不宁静：对现实的不满；对政局和个人前途的忧虑；表现了我行我素的闲适心情；表现了对美好自由幸福生活的向往（提示：这是现实动荡在作者心中激起的波澜，此句称文眼，有了不宁静方求排遣，才想起菏塘，才引起下文） 平日身不由己，现在暂得宽余，流露出对环境的不满，和孤独寂寞的心情。“且”字透漏淡淡的喜悦。 蛙声如此热闹，也不能感染作者，照应了文眼“不平静” “可惜”又从热闹的采莲盛况回到了现实无奈之情溢于言表。 “到底”流露出对江南的依恋。江南是作者的故乡，今晚寻求佳境，意在摆脱不宁静，忆往怀旧，想借此超然于现实之外，但这同样不可能。 全篇小结 作者以艺术的手法，描绘了一幅令人陶醉的月下菏塘美景图：绿叶田田，荷花朵朵，清香缕缕，月色溶溶，象朦胧的梦幻，象飘渺的歌声。作者追求的总是淡淡的恰是到了好处的意境，展现的是菏塘月色惊人的美。而这种自然的美正是作者的精神避难所。 为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾气呢？可否用“照”替代“泻”，用“漂”替代“浮”呢？ 月光如流水一般，静静地 在这 一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛 乳中洗过一样，又像笼着青纱的梦。 重点品味，体会不