说明文 大自然的语言.pptVIP

* 立春过后，大地渐渐从沉睡中（1）（A清醒；B苏醒；C醒悟；D复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（2）（A次第；B连续；C陆续；D全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）（A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 1．在语段中的括号里选择恰当的词语。 2．解释下列词语。销声匿迹： 翩然： 3．这两段文字的说明对象是（??? ） A．物候现象??? B．气候变化 C．物候规律??? D．四季景色变化 4．这两段文字的说明顺序是： 主要的说明方法是： 5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？ ? 6．作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言？ 1．（1）B （2）A （3）C?? 2．销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。? 3．A?? 4．时间顺序；举例子? 5．不行。因为以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。 6．花香鸟语、草长莺飞等各种自然现象和气候有密切关系，它们好像在提醒农民适时安排农事，起到了语言的作用，所以作者说它们是大自然的语言。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 （1）解释“据以安排农事”这句话的意思。 （2）找出两组反义词语写在下边。 （3）用“||”将这段文字分为三层。 （4）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。①________________ ②________________ ③__________________ （5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。 A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（??? ?） B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（ ?????） C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（???? ?） D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（?????? ） （6）本段说明的对象是（?? ?） A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。 B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。 D.要注意观察气候与自然现象的关系。 （7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？ （8）本段的说明顺序是（ ???）A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 （1）根据这些来安排农事。 （2）荣枯 去来 （3）……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来…… （4）①传语 ②暗示 ③唱歌 （5）A.× B.√ C.√ D.× （6）B （7）①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌…… （8）A 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北（A）的日数因季节的（B）而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如要早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天。（①）到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（②）在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 1．给文中A、B两处分别选择恰当词语。（1）差别 （2）差异 A（??? ） B（??? ） 2．给文中①②两处选择恰当的连词（??? ） A．虽然但是 B．由于 因此 C．可是因而 D．但是 所以 ?3．指出句中加粗词的作用。 （1）南京刺槐开花只比北京早10天。 答：________________________________________________。 （2）冬天结束，夏天就到了。 答：______________