2019年高考物理大一轮复习 核心素养培养01课件 新人教版.pptVIP

用极限思想理解两种速度关系 1．两种速度的关系 (1)瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度． (2)对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等． 　 如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B，A、B间距离为L＝30 cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d＝1 cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s，滑块从A到B所用时间为0.200 s，则下列说法正确的是(　　) A．滑块通过A的速度为1 cm/s B．滑块通过B的速度为2 cm/s C．滑块加速度为5 m/s2 D．滑块在A、B间的平均速度为3 m/s 　 珠海航展现场空军八一飞行表演队两架“歼－10”飞机表演剪刀对冲，上演精彩空中秀．质量为m的“歼－10”飞机表演后返回某机场，降落在跑道上．减速过程简化为两个匀减速直线运动．飞机以速度v0着陆后立即打开减速阻力伞，加速度大小为a1，运动时间为t1；随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下．在平直跑道上减速滑行总路程为x.求第二个减速阶段飞机运动的加速度大小和时间． 　 如图所示，两光滑斜面的总长度相等，高度也相同，a、b两球由静止从顶端下滑，若球在图上转折点无能量损失，则(　　) A．a球后着地　　　 B．b球后着地 C．两球同时落地 D．两球着地时速度相同 解析：A　本题若采用解析法，难度很大．可利用v－t图象(这里的v是速率，曲线下的面积表示路程s)进行定性比较．在同一个v－t图象中作出a、b的速率图线如图所示，由于开始运动时b的加速度较大，则斜率较大；由机械能守恒可知末速率相同，故曲线末端在同一水平线上，由于两斜面长度相同，则应使图线与t轴围成的“面积”相等．结合图中图线特点可知b用的时间较少，由此可知A正确，B、C、D错误． 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动 高考总复习 · 物理 运动的描述　匀变速直线运动 第 一 章 核心素养培养　学科能力提升 数学分析能力的培养 C　 　析题破题能力的培养 图象应用能力的培养 (3)指出两球末速率相等 (4)初末速率、路程均相等，可引伸到速率—时间图象上比较时间长短 “转折点无 能量损失” (2)指出两球初速度相同 “由静止从顶端下滑” (1)指出两球运动路程相同 “总长度相同” 思维路径 审题关键点 * *