2018年高考数学（理科）全程训练计划习题：天天练39.docVIP

天天练39　离散型随机变量的分布列、均值、方差 一、选择题 1．(2017·江西九校联考(一))已知下列四个变量： 某高铁候车室中一天的旅客数量X1； 某次学术讲座中学员向主讲教授提问的次数X2； 某一天中长江的水位X3； 某次大型车展中销售汽车的车辆数X4. 其中不是离散型随机变量的是(　　) A．中的X1 B．中的X2 C．中的X3 D．中的X4 2．某班有14名学生数学成绩优秀，如果从该班随机找出5名学生，其中数学成绩优秀的学生数X～B，则E(2X＋1)＝(　　) A. B. C．3 D. 3．随机变量X的概率分布规律为P(X＝n)＝(n＝1,2,3,4)，其中a是常数，则P的值为(　　) A. B. C. D. 4．(2017·福建厦门模拟，7)某种子每粒发芽的概率都为0.9，现播种了1 000粒，对于没有发芽的种子，每粒需要再补种2粒，补种的种子数记为X，则X的数学期望为(　　) A．100 B．200 C．300 D．400 5．已知离散型随机变量X的分布列为(　　) X 1 2 3 P 则X的数学期望E(X)＝(　　) A. B．2 C. D．3 6．(2017·湖北八校联考(二))已知随机变量ξ的分布列如下表： ξ －1 0 1 P a b c 其中a，b，c成等差数列，则P(|ξ|＝1)的值与公差d的取值范围分别是(　　) A.　 B.　 C.　 D.　 7．(2017·广州一模)已知某一随机变量ξ的分布列如下表所示，若E(ξ)＝6.3，则a的值为(　　) ξ a 7 9 P b 0.1 0.4 A.4 B．5 C．6 D．7 8．(2017·长沙一模)甲、乙两人进行围棋比赛，约定先连胜2局者直接赢得比赛，若赛完5局仍未出现连胜，则判定获胜局数多者赢得比赛．假设每局甲获胜的概率为，乙获胜的概率为，各局比赛结果相互独立．记X为比赛决出胜负时的总局数，则X的数学期望是(　　) A. B. C. D. 二、填空题 9．设随机变量ξ～N(μ，σ2)，P(ξ－1)＝P(ξ1)，P(ξ2)＝0.3，则P(－2ξ0)＝________. 10．某同学解答两道试题，他能够解出第一道题的概率为0.8，能够解出第二道题的概率为0.6，两道试题能够解答与否相互独立，记该同学解出题目的个数为随机变量X，则X的数学期望E(X)＝________. 11．随机变量ξ的取值为0,1,2，若P(ξ＝0)＝，E(ξ)＝1，则D(ξ)＝________. 三、解答题 12．(2017·山东威海一模，17)随着人口老龄化的到来，我国的劳动力人口在不断减少，“延迟退休”已经成为人们越来越关注的话题，为了了解公众对“延迟退休”的态度，某校课外研究性学习小组从某社区随机抽取了50人进行调查，将调查情况进行整理后制成下表： 年龄 [20,25) [25,30) [30,35) [35,40) [40,45) 人数 4 5 8 5 3 年龄 [45,50) [50,55) [55,60) [60,65) [65,70) 人数 6 7 3 5 4 年龄在[25,30)，[55,60)的被调查者中赞成人数分别是3人和2人，现从这两组的被调查者中各随机选取2人，进行跟踪调查． (1)求从年龄在[25,30)的被调查者中选取的2人都赞成的概率； (2)求选中的4人中，至少有3人赞成的概率； (3)若选中的4人中，不赞成的人数为X，求随机变量X的分布列和数学期望． 天天练39　离散型随机变量的分布列、均值、方差 1．C　中的随机变量可能取的值，我们都可以按一定次序一一列出，因此它们都是离散型随机变量；中的X3可以取某一区间内的一切值，无法按一定次序一一列出，故X3不是离散型随机变量．故选C. 2．D　因为X～B，所以E(x)＝，所以E(2X＋1)＝2E(X)＋1＝2×＋1＝. 3．D　因为随机变量X的概率分布规律为P(X＝n)＝(n＝1,2,3,4)，所以P(X＝1)＋P(X＝2)＋P(X＝3)＋P(X＝4)＝＝1，则a＝，所以P＝P(X＝1)＋P(X＝2)＝. 4．B　将“没有发芽的种子数”记为ξ，则ξ＝1,2,3，…，1 000，由题意可知ξ～B(1 000,0.1)，所以E(ξ)＝1 000×0.1＝100，又因为X＝2ξ，所以E(X)＝2E(ξ)＝200，故选B. 5．A　E(X)＝1×＋2×＋3×＝. 6．A　a，b，c成等差数列，2b＝a＋c. 又a＋b＋c＝1，b＝，P(|ξ|＝1)＝a＋c＝. 则a＝－d，c＝＋d，根据分布列的性质， 得0≤－d≤，0≤＋d≤， －≤d≤.故选A. 7．A　根据随机变量ξ的分布列可知b＋0.1＋0.4＝1，所以b＝0.5.又E(ξ)＝ab＋7×0.