2018版高中语文粤教版必修五课件：第四单元 第15课 陈情表.pptVIP

魏灭蜀之前，李密曾在蜀朝任郎中和尚书郎，也就是所谓“少仕伪朝，历职郎署”。现在新朝建立，这本是他的一个“历史污点”，为什么他反要在表章中不避嫌疑，直陈此事？ 延伸探究 李密曾入仕“伪朝”，是人所共知的事实，他要回避也回避不了。而且李密多次“辞不赴命”，最担心的就是晋武帝会怀疑自己有怀念旧朝、矜怜名节、不事二主之心，现在由李密自己把窗户纸捅破，来一个“实话实说”，反倒容易赢得晋武帝的信任。加之他在表章中一再恭颂“圣朝”之“清化”，说自己“本图宦达，不矜名节”，所蒙国恩，“非臣陨首所能上报”，就更能让人相信他拒不入仕，确乎是出自“祖母无臣，无以终余年”的苦衷。 答案 多读厚积 —— 读素材美文，积素养提技能 “乌鸟私情，愿乞终养。”亲情有常，孝心无价。 素材运用 1.课本素材 点击文本 “百善孝为先”，《陈情表》一文令人潸然泪下。李密是一个典型的大孝子，晋武帝多次征召，他因祖母刘氏年老多病，无人奉养，于是上书陈情，辞官不授。甘愿在刘氏久病床榻之时，守候床前，未曾废离。孝是本能，孝是良心，孝更是美德。敬老、爱老、养老是每一个公民的职责与义务，赡养自己的父母是义不容辞的责任，更是中华民族的传统美德体现。无论我们再忙碌，都应抽些空闲常回家看看，为父母尽一份孝道，切莫留下“子欲养而亲不待”的遗憾。 运用示例 扇枕温衾 　　汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。”(选自《古代二十四孝》) 2.课外素材 割肾救父感动中国 　　曹于亚家住四川省邻水县荆坪乡2村5组，他是典型的“农村留守儿童”。2010年11月，正在读高三的曹于亚听到了不幸的消息：长年在外打工的父亲曹州德被确诊身患尿毒症，双肾衰竭需要尽快接受肾移植手术，否则将有生命危险。 　　由于一时没有合适的肾源，曹于亚说服父母及医生，将自己的一个肾移植给了父亲，挽救了父亲的生命。尽管手术后身体极度虚弱，曹于亚还是一边陪父亲治病，一边复习迎接高考。由于身体原因，原本成绩优秀的她高考失利。由于“思想品德突出加20分”，她最终被心仪已久的成都纺织高等专科学校录取。 【阅读感悟】　曹于亚的事迹在流传，曹于亚的爱心能量在传递。无数的善良人们被感动了：捐款、问候、帮助……在社会的资助下，曹于亚濒临绝境的家庭出现转机：父亲治病费用基本有了着落，县里帮忙盖了新房子，他们全家人有了栖身之所，不用再寄人篱下。曹于亚也被评为全国道德模范，成为弘扬孝道的楷模。 【请你思考】　你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？ 孝心无价 毕淑敏 　　①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。(1)家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年磋跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？ 美文深读 【思悟要点】 (1)作者开篇对“苦孩子求学”持反对态度，请你分析一下理由。 求学的路很漫长，求学的时间苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉而无法挚爱自己的母亲，把自己的利益放在至高无上的位置是自私的。 提示 　　②我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，(2)无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是 对生命的大不敬。 (2)第①②段中两个“不喜欢”在行文中有什么作用？ “不喜欢”是不能为父母尽孝，引出下文呼吁人们尽早尽孝的主题。 提示 　　③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 　　④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。(3) (3)这句话运用了怎样的修辞手法？表达了作者怎样的情感？ 顶真、排比。连用5个“忘了”，流露出作者因时不我待而不能尽孝的焦灼忧虑之情。 提示 　　⑤父母走了，带着对我们的深深的挂念。父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。我们就永远无以言孝。 　　⑥有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。 　　⑦“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。 　　⑧赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个