2018版高中语文粤教版必修三课件：第四单元 第18课 诗词三首.pptVIP

走在唐诗宋词里 巍巍中华，一个诗词的国度。五千年的灿烂文化如浩瀚的星空，而唐诗宋词，是那星空里最璀璨夺目的一颗。 她时而汪洋恣律，时而温柔甜美，时而波澜壮阔，时而婉约清秀。 读唐诗宋词，将自己置身于古色古香的气息之中，去体会文化的内涵，忘却自我，早已脱胎换骨，身处优美的意境中，如痴如醉，不亦乐乎？ 今晚月色真好。我望着窗外的夜晚，思绪携着岁月哀思的唐宋雨，在不知不觉中，穿越了数千年，飘在了唐诗宋词里，去体会那诗词之美。 文外迁移 类文品悟 一壶酒，就醉倒了整个天下；一支笔，便挥毫出浪漫诗篇。 你端着斗酒向我走来，一轮明月在你的长叹中，散发出清冷的光。那飘逸那豪放不摧眉折腰的气势使你“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，太白居士，把酒对月，纵情高歌，超然而又洒脱。那“玉碗盛来琥珀光”的美酒，散发着一股扑鼻而来的浓烈，于是你对月大喊“与尔同销万古愁”。站在飞泻而下的瀑布前，你吸一口天地之间凝聚的浩然清气，大吼一声，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，多么的飘逸潇洒。试想，你展示着“我自狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的狂傲不羁个性，豪迈的情怀，这才是真正的诗仙，真正的豪放之美，真正的“天子呼来不上船”的狂傲豪气。 快听！古铜琵琶在弹奏“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放乐曲，我追随着东坡的脚步，来到江东，看乱石穿空的赤壁，江面上的烟火还在蔓延，烧红了赤壁，也燃旺了东坡的壮志。你为天下百姓的安定而在官场上苦苦挣扎的悲凉，化作一首令人为之震撼的歌赋。那震耳欲聋的江水声，让我的思绪随之翻腾……你曾想“乘风归去”“羽化登仙”，但终为了“但愿人长久，千里共婵娟”。这是诗意落寞中的旷达乐观。你虽历经坎坷，但仍满怀豪气，聊发少年狂，锦帽貂裘卷平冈。 东坡居士，时而汪洋恣肆，时而清新秀丽，这就是一代文学大师的风范。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”那是一幅精美隽永的图画，散发着庭院深深里芳草的气息，流淌着自然之韵。 细瞧，梧桐树下飘忽的灯光中，那个独守空房的妻子在轻吟着“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。那是痛失丈夫的冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。伫立在西楼之上，纤纤玉手捧着一摞黄花，清清地吟唱“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。易安居士内心的寂寞凄凉化作滴滴梧桐雨，在我心坎上敲打了一千年，也从未歇息，“怎一个愁字了得！” 挑灯看剑，醉眼朦胧；宝刀未老，报国无门。一代词人辛弃疾心中仍然惦念“了却君王天下事，赢得生前身后名”的凌云之志。那“醉卧沙场君莫笑”的宽慰，那马革裹尸，燕然勒功的悲壮，那古战场无定河边的白骨，那热血洒尽在旷野游荡的冤魂，无不见证了戍边将士的赤胆忠诚。 唐诗宋词铮然有声，铿锵作响。 读唐诗，看“海上生明月”；品宋词，听塞外马嘶鹿鸣风萧萧。 走在唐诗宋词里，醉在袅袅余韵中…… 微感言： 素材运用 点击文本 《书愤》一诗，抒发了作者抗敌的远大志向，抒写了壮志未酬的感慨，表明了自己矢志北伐的决心，表现了高度的爱国热情。陆游的很多诗篇都充满着爱国激情，体现了“天下兴亡，匹夫有责”的精神。 运用示例 爱国之情就是对自己祖国的赤诚的热爱之情。千百年来，多少仁人志士为之抛头颅，洒热血。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的吟唱，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁，爱国先驱魏源“不忧一家寒，所忧四海饥”的长叹，陆游“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的愤懑，文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的铮铮誓言，无不彰显了他们博大的胸襟，崇高的使命。虽离世千载，仍彪炳史册，光耀后世。 返回 本课结束 第18课　诗词三首 第四单元 古典诗歌(2) 学习重点　1.理解诗词的内容，分析把握作者的思想感情。 2.学习比喻、对比、用典的表达技巧，重点掌握化虚为实的写法。 作者名句 1.离恨恰如春草，更行更远还生。 ——李煜《清平乐》 2.胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。——李煜《相见欢》 3.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？ ——陆游《书愤》 4.何方化作身千亿，一树梅花一放翁。 ——陆游《七十八岁梅花诗》 5.纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 ——姜夔《扬州慢》 晨读积累 文本导学 (5)伯仲( ) (6)初霁( ) (7)大散关( ) (8)玉砌( ) (9)怆然( ) 1.读准字音 (1)豆蔻( ) (2)荠麦( ) (3)窥视( ) (4)黍离( ) 语言积累 kòu jì kuī zhònɡ jì sǎn qì 答案 shǔ chuànɡ 2.辨形组词 答案 (1) 砌( ) 沏( ) 砌墙 沏茶 (2) 霁( ) 荠(