2018版高中语文粤教版必修三课件：第一单元 单元写作 走近自然 感悟自然.pptVIP

狼山之名所以闻名，更因为它和历史文化名人联系在一起。如“初唐四杰”之一的骆宾王，近代革命先驱、教育家、实业家张謇，就葬在狼山。还有法乳堂内的十八高僧巨幅瓷砖画像，出自南通籍画家范曾之手，同样令人敬仰。 下山途中，妈妈感慨地说：“一切为中华民族做出杰出贡献的人，人们是永远不会忘记他们的。”——说的真好！ 快乐的狼山游，让我领略大自然美丽风光的同时，又感受到中华民族悠久深远的历史文化。狼山真是个好地方！ 一、片段写作 阅读下面的选文，根据游记的写作要求，分析选文中存在的不足，并提出修改建议。 我沿着山路拾级而上。一路上，路边撒满了一片片落叶，好像是秋姑娘特地为迎接我们而铺成的地毯。一片片落叶那无私奉献的精神感动了我，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。一会儿，我们来到了半山腰的观海楼，那里有天池。天空中漂浮着几朵白云，在蓝天的映衬下格外美丽。天池的水静极了，在阳光照耀下，犹如一面巨大而透明的玻璃镜子。 实战演练 池水格外清澈，就像一块无瑕的大翡翠，岸边的大树倒映在池水里，在微风中，清漪涟涟，树影摇摇，好像一幅活生生的水粉画，美丽极了。远处一棵棵山楂树上结满了果实，那一串串果实犹如珍珠玛瑙，沉甸甸的，压弯了枝头。 (散文《登山观海》) 答案 答案　(1)描写景物的顺序安排不合理。如引出“天池”后，没有接着写天池里的水“静”、“清”的特点，而是转写“天空中漂浮着几朵白云”。把描写蓝天白云的句子移到最后，比较符合登山观景之情理。 (2)观察景物失真，没有突出景物特点。如写“远处一棵棵山楂树上”的果实，既然属于远景，就不可能观察得那么清楚，“犹如珍珠玛瑙，沉甸甸的，压弯了枝头”，不合常理。 (3)语言不够精练。如第二句“一路上”多余；“一片片落叶那无私奉献的精神感动了我，真是‘落红不是无情物，化作春泥更护花’”语言表述混乱，可以改为“我被一片片落叶那无私奉献的精神感动了，不由得脱口吟出：‘落红不是无情物，化作春泥更护花’”。 二、整篇训练 命题呈现 我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟。 请以“感悟自然”为主题，自拟题目，写一篇不少于800字的游记。 审题导引 (1)审要求 本次写作主题是感悟自然，文体属于游记，因此要掌握游记的写作规则及要求，体现游记的文体特征。 (2)审(标题)内涵 常见的拟题形式——游×××。变式拟题形式——“融入自然”、“走进自然”、“××(景物)之爱”等等。 (3)审提示(材料提示语) ①明确写作对象——自然物象，可采用移步换景的布局方法；②明确写法要求。“沉思”、“遐想”两个关键词语提示在叙述描写中要采用情景交融的方式，融入真情实感，做到记叙、写景、抒情、议论相结合。 佳作展台 壶瓶山游记 壶瓶山，这是一个神秘的地方。一听说要去壶瓶山，我便陷入了对它无尽的遐想中。怀揣着好奇的心情，和老师、同学们一起，我踏上了去壶瓶山的路。 山 汽车在崇山峻岭间缓慢行驶着，窗外各种形态的高山让我应接不暇，有的山连绵不绝，有的山独立一峰，有的树木排列层次分明，有的错落交织，有的像虎视眈眈的小猴，有的像傲视群雄的大公鸡。忽然，我的目光 定格在一幅宁静的画面上，这是两座平缓山坡间的一块开阔的平地，几间低矮的小屋安谧地躺在那儿，小屋不远的山坡上，绿色的平面和黄色的线段错落有致，在微风的吹拂下，似乎在吟唱着一首宁静的山歌，又似乎在向我们娓娓诉说这山谷间惬意的生活。 望着眼前这天人合一的美妙景致，我不禁浮想联翩。眼前这几间小屋中是否住着一位和陶渊明一样的隐士，此时此刻的他是否正在吟诵着一首同“采菊东篱下，悠然见南山”异曲同工的动人诗篇？ 水 智者乐水，仁者乐山。大家在形容美景时经常会用到一个词“山清水秀”，这足以说明山与水关系之密切。没有水的山，是呆板的；没有山的水，是俗气的。而只有同时具备这两点才是真正的“清秀”。 沿途都是高山，却不见水的踪迹，不免让我觉得有些单调，突然，一阵悦耳的水声传来，我猛的往窗外望去，一道瀑布赫然挂在眼前，看那倾泻而下的流水，我嘴边不由得冒出李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古名句。在巨石的阻断下，瀑布被截成了几段向下飞溅，清澈的泉水打在石头上，惹得珍珠四溢，此时的我真想跳出车窗，去捡 拾那些散落的珍珠，去感受流水带给我的夏日清凉。下车后，我终于找到了一个与水亲密接触的机会。潺潺的小溪从两座小山包间涌出，被河底的巨石激起一个又一个旋涡，看着眼前这一个个水精灵，我按捺不住心中的激动，顾不得溪水把我的鞋弄湿，一个箭步冲上去，跨到了河中的几块大石头上，迫不及待地把手伸进流水中，清凉、柔和，惬意，陶醉，种种美好的感觉瞬时涌上