我的 一元一次不等式(组)复习简洁版4录课.pptVIP

1)不等式两边都加上(或减去)同一个数 或同一个整式,不等号的方向____. 2)不等式两边都乘以(或除以)同一个 正数,不等号的方向____. 3)不等式两边都乘以(或除以)同一个 负数,不等号的方向____. * 一元一次不等式的复习（一） 教学目标 知识目标：1.再现并识记不等式的基本性质，能灵活运用不等式的基本性质。 2.再现并理解不等式的解、不等式的解集、不等式组的解集等基本概念。 3.能关注到解一元一次不等式的常见错误，准确、规范地解一元一次不 等式(组)，并将其解集在数轴上表示出来。 4.能通过观察一次函数的图象,直接说出一元一次不等式（组）的解集。 能力目标：1.在问题解决的过程中，进一步培养学生的分类思想、数形结合的思想、 转化的思想。 2.进一步培养学生由特殊到一般，由一般到特殊的研究问题的方法，及逆 向思考的解决问题的能力。 3.通过开放性问题的设置,培养学生的发散思维能力。 情感目标：1.切勿“眼高手低”,要养成规范解题的好习惯。 2.善于倾听他人的见解,在交流中得以长进。 中考复习系列  一元一次不等式(组) （一） 太原36中 张岳洋 若a b，则ac bc一定成立吗? 答:不一定。 c=0,ac=bc; c0,acbc; c0,acbc. 不变 不变 改变 不等式的基本性质(3条): 若ab,则a±cb±c. 若ab,且c0,则acbc 若ab,且c0,则acbc 若a b，则ac bc一定成立吗? 若a b，则ac2 ≥bc2一定成立吗? 答:不一定。 答:一定。 2.若不等式（1-a)x2,可变形为 ，则a的取值范围是 。 1.已知ab ，则下列不等式中一定成立的是( ). A. a2b2 B. 1 C . a－b0 D . －a－b 试 试 看 C a 1 去括号 , 得 移项、合并同类项 , 得 系数化1, 得 去分母 , 得 解: 3(2 - x) ≤1 +2(x - 10). 6 -3x ≤1+ 2x – 20. -5x ≤- 25. x ≥ 5. 解不等式 × 去括号 , 得 移项、合并同类项 , 得 系数化1, 得 去分母 , 得 解: 3(2 - x) ≤6 +2(x - 10). 6 -3x ≤6+ 2x – 10. -5x ≤- 10. x ≥ 2. 解不等式 × 去括号 , 得 移项、合并同类项 , 得 系数化1, 得 去分母 , 得 解: 3(2 - x) ≤6 +2(x - 10). 6 -3x ≤6+ 2x - 20 . -5x ≤- 20. x ≤ 4. 解不等式 × 去括号 , 得 移项、合并同类项 , 得 系数化1, 得 去分母 , 得 解: 3(2 - x) ≤6 +2(x - 10). 6 -3x ≤6+ 2x - 20 . 20 ≤ 5x . 4 ≤ x. 解不等式 即 x ≥ 4 去括号 , 得 移项、合并同类项 , 得 系数化1, 得 去分母 , 得 解: 3(2 - x) ≤6 +2(x - 10). 6 -3x ≤6+ 2x - 20 . -5x ≤- 20. x ≥ 4. 解不等式 不等式的解： 不等式的解集： 使不等式成立的未知数的值。 一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 写出一个关于x的不等式，使得3,4,5都是它的解，这个不等式是______. 我的创意我做主 x≥3 x＜100 2x≥6 x≥-1 X-1 解不等式组 并将其解集表示在数轴上。 , ① . ② 解：由①得,2(x+1)-3x4; 2x+2-3x4; - x2; x-2. 由② 得,