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如何加强对煤炭企业“80后”团员青年的教育引导-企业管理论文 如何加强对煤炭企业“80后”团员青年的教育引导 李倩南（山西新元煤炭有限责任公司） 摘要：“80 后”团员青年是新形势下煤炭企业人才储备的重要构成部分，他们的工作、学习态度，将对煤炭企业的安全生产经营和今后的发展带来直接而深远的影响。本文以山西新元煤炭有限责任公司（以下简称：新元公司）为例，针对团员青年的思想状况，积极探讨，运用多种方式，进一步强化企业团员青年的思想教育引导，努力培养一支思想素质高、技术娴熟的学习型和知识型青工队伍，为企业的发展提供人才支持和智力保证。 关键词 ：“80 后” 煤炭企业青年教育 1 野80 后冶的概述 80 后就是1980 年1 月1 日至1989 年12 月31 日出生的人群，有时也泛指出生于1970 年代末期，改革开放以后的中国年轻一代。当前，“80 后”团员青年已经成为煤炭企业的主力军。调查分析这群人的生存状态及对其的教育引导，对企业发展有着重要的意义。 2 野80 后冶团员青年的思想状况及产生原因 新元公司团委通过个别谈心、集体座谈，得出结论： 大部分“80 后”团员青年能够正确认识自己，客观对待身边的人、事、物。但有少部分青年存在消极思想，缺少正确的人生追求和目标，甚至认为成功主要靠家庭背景、社会关系，个人能力和努力不太重要，折射出这些青年看待问题不够全面，对自己的定位和未来把握不准、信心不足，对企业的发展目标和自己的职业生涯规划模糊等问题。 新元公司团委通过分析认为，产生这些问题的原因主要有以下几点： 2.1 多数“80 后”是第一代独生子女，从小受到家人百般呵护关爱，在面对困难与挫折时不知所措，承压能力不强，缺乏吃苦耐劳的精神。他们崇尚自由，强调自我为中心，追求自身利益最大化，强烈渴望得到别人的认同。当得不到认可时，他们往往变得比较敏感，主要表现为做事冲动、过于计较个人得失，易出现烦躁、压抑，缺乏耐心等状态。 2.2 部分“80 后”团员青年觉得生产一线岗位艰苦，工作性质单调，而且安全生产责任大，感觉与大学生的身份不匹配，与学生时代的远大理想存在较大反差。同时，“80后”普遍面临着社会竞争激烈以及赡养负担重的问题，涉世未深的“80 后”团员青年必须承受着理想与现实的巨大落差。 2.3 青年职工主动倾诉意识不强，也造成了企业不能完全了解青年的真实想法，从而不能更好地为青年职工解决实际问题。同时，部分团青对企业的发展规划、重点工作和当前存在的实际困难主动关心不够，不能把个人的奋斗目标融入企业发展之中。 3 加强野80 后冶团员青年思想教育引导的有效途径3.1 强化思想教育，提高“80 后”团员青年政治思想素质。共青团组织是党联系青年的桥梁和纽带，新元公司团委充分利用团组织阵地，在广大团员青年中开展政治思想教育和形势任务教育，积极宣传党和国家的思想路线、方针政策，大力弘扬“艰苦奋斗、团结协作、开拓务实、追求卓越”的新元企业精神，教育引导青工牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，帮助他们树立正确的人生观和价值观，主动关心企业、热爱企业，提高团队意识，增加归属感。 新元公司团委还通过QQ 群、微博等网络工具，将企业的一些规章制度、活动方案和企业当前形势及发展动向放在共享中与青年们充分讨论，让他们深深感觉到自己是企业的一份子，给予他们充分的话语权。同时，团委开展多种多样的主题教育活动，帮助团员青年从自身岗位出发，增强主动意识，干一行、爱一行、学一行、钻一行，早日成为本职岗位的领军人才。 3.2 搭建有效平台，增强“80 后”团员青年业务能力。“80 后”团员青年在老师家长的无数叮嘱中长大，对于传统说教，易产生厌烦和叛逆心理。他们乐于在自己策划的轻松、愉悦、平等的活动中接受教育和启发。 近几年，新元公司团委有针对性的在“80 后”青工中广泛开展“学技成才、青春闪光”岗位练兵、技术比武及技能竞赛等活动；通过班前班后会进行集中的理论知识巩固，根据学习培训资料以及制定的比武工种培训计划，充分利用每日一题、每月一考的形式，加强团员青年理论知识的培养。除此之外，新元公司团委还开展“80 后”青工岗位技能培训，其中培训工种包括皮带工、瓦检工等12个工种。 在学习教育方面，新元公司团委采取签订“师徒合同”、一名学徒配两名老师的形式，强化青工在现场工作过程中的指导，同时利用班组评比的方式对青工的工作作风、技能水平等几个方面进行评测打分，有效提升青工的岗位意识。在强化理论学习的同时，新元公司团委也组织“80 后”青年职工参加实战演练，以实际操作，强