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网络环境下的思想政治教育载体及其整合-社会科学论文 网络环境下的思想政治教育载体及其整合 吴春玲 摘要：信息网络化的迅速发展，使思想政治教育面临重大挑战，步入了由传统思想政治教育向现代思想政治教育的转型。面对网络环境，对思想政治教育的研究，首先就是思想政治教育载体的研究，包括网络环境下思想政治教育的界定、思想政治教育载体的多元交叉发展以及思想政治教育载体的整合。在网络环境下，能否实现有效的思想政治教育，非常关键的一步就是能否把种类繁多、形态各异的思想政治教育载体整合起来，形成思想政治教育的合力。 关键词 ：思想政治教育载体；思想政治教育载体的多元化发展；思想政治教育载体的整合 一、网络环境下思想政治教育载体的界定 随着信息网络化的迅速发展，互联网已经成为人与社会存在的必不可少的一部分，互联网正在从物质和精神层面双重影响甚至改变着人与社会。从某种程度上来说，在众多的影响中，互联网对人的思想观念的影响应该是最突出的，原因就在于，互联网的基本动作原理就是信息传播和信息影响力的转变，这种转变突显了信息前所未有的传播范围的无限扩大趋势、信息影响力的几何级数上升趋势，而这恰恰与思想观念的动作方式相契合。所以，从这个角度讲，互联网对人思想观念的影响和改变是最突出的，而且也是产生其他改变的基础。而思想政治教育的基本功能则是引起人们思想