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《15舞动的北京课件》小学语文语文S版版四年级下册
福娃迎迎 yingying 小组合作学习 1:用自己喜欢的方式朗读课文第三自然段,用~~~~画出表示会徽图案的句子,用——画出表示象征意义的句子,并读一读。 2:看图说一说这个会徽为什么取名为“中国印.舞动的北京”?你认为这个会徽设计的怎样?谈谈自己的看法。 全班一起朗读: 人们都认为这个会徽大气而又别致,充满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明,也体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的主旨。 小组讨论 (1)为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明? * 人物造型是一个篆体书写的新“京”字,寓意新北京、新奥运;这个“京”字又酷似汉字的“文”字,取意中国悠久的传统文化,蕴含了浓浓的中国韵味。 (2)为什么说这个会徽充满了动感和活力? * 上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。 * 会徽的主体图案为红色,既表示这届奥运会将在伟大的中华人民共和国举行,又充满了浓烈的喜庆气氛。 “中国印·舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上,到会的全体成员都不约而同地鼓起掌来。 课后作业: 1:学习了《舞动的北京》,你有哪些想说的以及收获?(可以是内容的、写作的、朗读方面的等等。) 2:把你对奥动会精神的理解化作动力,关注奥运,做奥运精神的传播者。 3:课后通过网络或者其他方式收集有关历届奥运会的情况 * * * * * * * 隆古乡冯楼村小学 王俊杰 2003年8月13日傍晚,北京天坛公园内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动会会徽的揭晓仪式,将于今晚在这里隆重举行。人们怀着激动而又急切的心情,期盼着奥运会会徽的诞生。 中央电视台也通过电视通讯卫星,向全世界进行现场直播。 中国印.舞动的北京 2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印· 舞动的北京”。会徽由两部分组成 。 · 上部分是一个椭圆形的中国传统印章,上面是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。人物造型是一个用篆体书写的新 “京”字,寓意新北京、新奥运;这个“京”字又酷似汉字的“文”字,取意中国悠久的传统文 化,蕴含了浓浓的中国韵味。 下部分是用毛笔书写“BeiJing2008”的字样和奥运五环标志,将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。 中国印.舞动的北京 两部分安排位置合理,比例协调,给人以浑然一体的感觉。会徽主体图案为红色,既表示这届奥运会将在伟大的中华人民共和国举行,又充满了浓烈的喜庆气氛 。 ·
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