《19晏子使楚课件》小学语文语文A版版四年级上册.pptVIP

在公元2000多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。 选择自己喜欢的方式自由读文。 1、动口、动手、用心朗读。 2、思考课文讲了一件什么 事？ * 晏子使楚 城北小学 曾元香 齐 楚 ：“子”是古代对有贡献的男子的尊称。 使 ： 楚 ： 晏子 出使。 楚国 耳灵——能听言外之意、弦外之音; 眼尖——善于观察，特别是对方的 动作、神态 ; 口利——能言善辩、善于提问; 手快——动笔写报道要快. 原 因： 国势强 显威风 结 果： 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 尊重 不敢不 原 因： 国势强 显威风 结 果： 不敢不尊重 经 过： ？ 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王就叫人把城门关上，让晏子从这个洞进去。 晏子看了看，对接待的人说： 只有访问狗国，才钻狗洞，如果现在楚国要让我钻狗洞，那么____________ 楚国就是狗国。 看了看 “这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。” 边读边划 请大家边读，边划出晏子和楚王 的第二次交锋的内容，晏子的 话划“——”，楚王的话划“~~”。 体会一下他们的弦外之音吧。 大伙儿把袖子一举，就是一片云； 大伙儿甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚碰着脚。 举袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵 晏子拱了拱手说：“我国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。” 上等人访问上等国，下等人访问下等国 我最不中用，派来访问楚国 可见楚国是个下等国。 ————————— 小组合作学习： 一、读一读，分角色读第三次交锋的内容。 二、划一划，分别划出晏子和楚王的对话。 三、说一说，说说你读懂了什么，听出了 什么弦外之音。 晏子面不改色，站起来说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国,就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。” 淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦。 齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国就做盗贼。 可见 楚国是个强盗国。 面不改色 （水土不同） （水土不同） ————————— 学当晏子 楚王见你们跟在晏子身后，便眉头一皱，计上心来，突然哈哈大笑起来。他轻蔑地说道：“哼，齐国太无能了，是不是没有大记者了，怎么来的尽是你们这些乳臭未干的娃娃？”小记者们，面对楚王的侮辱，你们准备怎样反驳呢？ 楚王听了你们的反驳，只好说：“————！” 学习了课文，你认为晏子是个怎样的人？ 谈一谈 *