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在高校通信工程/网络工程专业设置网络性能分析与测试教学及实验课程的可行性初探  思博伦通信 议程 观点及主题 学习网络测试的必要性和可行性 思博伦通信简介 网络测试人才的市场需求 来自厂商的调查反馈 网络测试的“学科”特点 我们的准备工作 观点及主题 《网络性能分析与测试》这门课程旨在提供一种可能 的选项： 帮助同学”由知识型思维向产品型思维的转型“ 高校是通识教育 社会是“拿来主义” 应用型人才更受社会的欢迎 改善的尝试课程改革 强调“转型” ？？？为什么 请看来自网上的报道 共性的困惑：来自网上的报道（1） 共性的困惑：来自网上的报道（2） 共性的困惑：来自网上的报道（3） 共性的困惑：来自网上的报道（4） 共性的困惑：来自网上的报道 现象：学生说..“处于学不能用，学不够用的尴尬境地” “企业要求的技能我不会” 学的东西太理论 为就业，需要去各种培训班“回炉”；花钱花时间 症结: 教材更新慢，滞后于社会需求……….（企业说） “学校里学的东西太基础，太学术化，应用实践的比例也不高，在校生很难跟得上技术的更新。” ……..（企业说） ”经典原理和最新技术未能很好地衔接 “………(老师说） “很多老师没有将经典原理和更新的技术一并传授给学生，造成了外界眼中高校计算机教学‘重理论、轻技术’现象的出现，这也导致了学生‘学不够用’、‘学不能用’” ……….(老师说） 议程 观点及主题 学习网络测试的必要性和可行性 思博伦通信简介 网络测试人才的市场需求 来自厂商的调查反馈 网络测试的“学科”特点 我们的准备工作 学习网络测试的必要性 网络测试的定义：OSI 2～7层的测试： 协议一致性测试、性能测试、互通性测试等 对应OSI结构：分为二层、三层、应用层测试等 学习网络测试的必要性 未来是全IP的通信网络已形成共识 IP电信化的过程中带来的不仅是技术上的挑战 也意味着人才需求取向的改变 “网络性能分析与测试”课程恰逢其时 针对OSI网络架构 测试本身决定了其总是伴随技术的发展并处于技术发展的前沿；与市场有非常紧密的关联度；活跃和新鲜 学习网络测试是事半功倍的捷径 测试是门“实验科学”，实践性强，锻炼动手能力 测试围绕产品并贴近市场，利于引导学生的思考由知识体系向产品体系的转化； 开设网络测试课程的可行性 开设网络性能分析与测试课程的可行性 当前网络测试在一些大学已然开展，虽然大多处于科研的范畴 一些大学已在着手考虑引入相关的内容、知识及课程；但苦于缺少系统性的资源 思博伦通信是为网络通信测试的领导者 我们在测试知识及产品培训的相关资源上已拥有丰富的积累 专门的人员 完整的培训资源（成套的培训教材及实验） 愿意分享及贡献社会责任：我们愿意合作分享我们的资源；希冀转化出有益的社会效果 目标及愿景 目标：合作试点；形成样本；总结完善；全面推广；实现共赢 愿景：成为学生喜爱的一门课程；切实为学生就业提供帮助 议程 观点及主题 学习网络测试的必要性和可行性 思博伦通信简介 网络测试人才的市场需求 来自厂商的调查反馈 网络测试的“学科”特点 我们的准备工作 思博伦通信简介 思博伦通信－领先的测试产品及解决方案 IMS IPTV / 三网合一 (Triple play) VoIP / IP电话 以太网/城域网 无线终端测试 思博伦通信: 一个业界领导者的发展历程 思博伦通信在以太网发展史上的里程牌 1997年04月? ?? 世界第一个光纤千兆以太网测试产品 1999年07月? ?? 世界第一个铜线千兆接口以太网测试产品 2000年05月? ?? 世界第一个二到七层以太网测试产品 2001年04月? ?? 世界第一个10G LAN测试产品 2001年05月? ?? 世界第一个10G WAN测试产品 2001年11月? ???世界第一个10G 以太网UNIPHY测试产品 2002年???????? ? ??公司副总裁担任10G以太网联盟(10GEA)主席?? 2003年???????? ????公司副总裁担任城域网以太网论坛(MEF)主席 2004年 公司副总裁担任”多元服务论坛”(MSF) 市场主席 2005年 世界第一个真正的Triple- Play测试方案 议程 观点及主题 学习网络测试的必要性和可行性 思博伦通信简介 网络测试人才的市场需求 来自厂商的调查反馈 网络测试的“学科”特点 我们的准备工作 网络测试人才的市场需求 测试在产品生态中处于关键环节 产品性能 兼容性 可靠性 网络测试人才的市场需求(Alcatel-Lucent 08校园招聘） 网络测试人才的市场需求（中国移动） Page * ～应聘的人潮 网络设备的开发、技术研究、入网测试、设备选型