2017年秋新部编版七年级历史上册课件第19课　北魏政治和北方民族大交融 （共23张PPT）.ppt

第四单元　三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融 第19课　北魏政治和北方民族大交融 七年级上册历史（人教版） 淝水之战 4世纪后期，氐族建立的_____统一了黄河流域。皇帝苻坚锐意改革。强大后的前秦，与南方的_____形成对峙的局面 383年，苻坚率兵南下，企图灭亡东晋，统一中国。双方在_____对峙。结果晋军打败前秦军 淝水之战是中国古代又一次___________的著名战役，之后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态 前秦 东晋 淝水 以少胜多 北魏孝文 帝改革 4世纪后期，游牧在阴山地区的_____族拓跋部迅速崛起，建立_____。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面 孝文帝力排众议，迁都洛阳，把百余万北方各族人民迁到中原 他进一步推行________措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等，促进了_________，也增强了北魏的实力 鲜卑 北魏 汉化 民族交融 北方地 区的民 族交融 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活，逐渐将原来从事__________生产转变为从事农业生产。而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装、用具等，融入到汉族的生活中 ______后期，我国北方出现了各民族的大交融 北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为_____时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础 畜牧业 北朝 隋唐 如何评价北魏孝文帝？ 作为少数民族政权的首领，孝文帝不墨守成规，进行了一系列学习汉族文化的社会改革，体现了落后民族向先进民族靠拢、与先进民族同化的规律。孝文帝改革以法律的形式肯定了各民族交融的结果，反过来又促进了以鲜卑族为中心的北方各族带入以汉族为主体的民族大群体的发展趋势，最终促进了社会经济的发展。孝文帝成为顺应北方民族大交融历史潮流的杰出代表。 【例题】你认为下列哪一项属于北魏孝文帝最突出的历史功绩(　　) A．建立统一国家　　　B．创立科举制度 C.维护国家统一 D．促进民族交融 【解析】北魏孝文帝最大贡献是通过推行改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等一系列全面改革举措，学习汉族先进文化，促进了少数民族和中原民族的交融。但北魏最终并没有建立统一全国的政权，且科举制度是隋朝时候创立的，A、B、C这三个选项与孝文帝没有关系。答案是D。 对应训练 1．南北朝时期，极大地顺应了我国北方“胡人汉服”“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是(　　) A．汉武帝　　B．商鞅　　　C．孝文帝　　D．班超 2．商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在(　　) A．废分封行县制 B．废土地国有兴私有 C．废旧俗兴汉化 D．罢黜百家，独尊儒术 C C 3．据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”材料表明北魏孝文帝下令鲜卑贵族和官员(　　) A．采用汉姓 B．改穿汉族服装 C.学习汉语 D．与汉人通婚 C 1．4世纪后期，________族人建立的前秦政权，消灭了其他割据势力，统一了黄河流域( ) A．氐　　　　B．匈奴　　　C．羯　　　　D．鲜卑 2．淝水之战的战争双方是( ) A．西晋、前秦 B．东晋、北魏 C．西晋、北魏 D．东晋、前秦 A D 3．成语典故“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”与下列哪次战役有关( ) A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 4．淝水之战前秦失败的重要原因是( ) A．秦军战斗力弱 B．秦军战线太长 C．秦军不习水战 D．秦军不得民心 D D 5．4世纪后期，北魏统一了黄河流域。建立北魏政权的少数民族是( ) A．匈奴 B．鲜卑 C.羯族 D．羌族 6．观察右图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。出现这一现象的主要原因是( ) A．北方少数民族内迁 B．穿汉服显示贵族身份 C．北魏统一黄河流域 D．孝文帝推行汉化政策 B D 8．下边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是( ) A．推进了大一统格局 B．形成了三国鼎立局面 C．加快江南经济开发 D．促进了北方民族交融 D 9．下面表格所反映的改革措施，产生的作用是( ) 鲜卑姓氏改为汉姓 B 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺兰 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 尉迟