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“两学一做”学习教育前期调研活动方案与“两学一做”学习教育动员会暨党员干部读书班发言稿合集
“两学一做”学习教育前期调研活动方案与“两学一做”学习教育动员会暨党员干部读书班发言稿合集
“两学一做”学习教育前期调研活动方案
“两学一做”学习教育前期调研活动方案
各乡(镇)党委,县委各部办委局,县级国家机关各部门党组(党委),金钟开发区工委,县人民武装部党委,各人民团体党组:中央作出在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理的重要举措。为统筹谋划好我县“两学一做”学习教育,研究制定切实可行、符合实际、接地气的学习教育实施方案。经研究,决定在各领域党组织和党员中开展“两学一做”学习教育专题调研。现将有关事项安排如下:
一、调研对象:九大领域基层党组织书记、党员代表二、调研形式:采取集中座谈、问卷调查、个别走访等形式进行,覆盖各领域的10%以上的党组织、党组织书记,每个支部3名以上党员。调研时,访谈可参照访谈提纲进行,问卷由参与访谈、个别调查的人员填写。
三、调研时间:20**年3月15日—17日四、调研内容:重点围绕开展“两学一做”学习教育的学习内容、方式方法、工作措施、组织领导等方面开展,切实摸清学什么、怎样学、如何做的问题。广泛听取党组织负责人、基层党员群众、离退休老同志等对开展学习教育的意见建议;结合各领域、行业、单位特点,了解各级对学习教育学习内容、方式方法、工作措施、组织领导等方面的意见建议;听取党员群众对开展学习教育的期盼。针对中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》提出的要着力解决的五个问题,找准各领域基层党组织、党员中存在的突出问题,确保“两学一做”学习教育的针对性和实效性。
五、调研分组第一组组长:杨xx县直机关工委副书记成员:赵xx县直机关工委工作员(xx)调研领域:县直机关企事业单位党支部第二组组长:马xx县教育工委副书记成员:李xx县教科局党建办跟班干部(xx)调研领域:城关及农村学校党支部第三组组长:王xx县非公和社会组织工委副书记成员:宋xx县委组织部办公室副主任(xx)调研领域:非公有制企业和社会组织党支部第四组组长:王xx县外宣办副主任成员:龙xx县远程办电教管理股股长(xx)调研领域:龙泉镇、兴仁镇、南皋乡党委政府机关党支部以及辖区内村居党支部第五组组长:吴xx县公选办主任成员:蒋xx平县委党建办党建股股长(xx)调研领域:扬武镇、排调镇、雅灰乡党委政府机关党支部以及辖区内村居党支部调研用车由组长所有单位协调解决。
五、调研要求
1.引起高度重视。调研组要科学合理确定调研党组织,确保调研样本具有一定的代表性;要提前与调研党组织联系,准备好调研访谈提纲、调查问卷等材料。被确定为调研对象的党组织要高度重视,明确专人负责,认真配合开展好调研工作。被确定为调研对象的党员要讲党性,事实求是回答调研有关问题、填写调查问卷,确保调研组掌握真实可靠的资料。
2.严格纪律要求。各调研组要及时深入基层党组织实地调研,认真贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和县委十二项规定,轻车简从,厉行节约,不增加基层负担。
3.及时总结报告。各调研组及时将《丹寨县“两学一做”学习教育前期调研调查问卷》汇总表,形成以调研基本情况,当前党组织、党员存在的突出问题,“两学一做”学习教育学习内容、方式方法、工作措施、组织领导等为主要内容的调研报告,于20**年3月18日前将问卷汇总表、调研报告经组长签字后报党建办。
“两学一做”学习教育动员会暨党员干部读书班发言稿
“两学一做”学习教育动员会暨党员干部读书班发言稿
要深刻认识“两学一做”学习教育的重要性、必要性。开展“两学一做”学习教育,是党的优良传统的再弘扬,要继承发扬党的优良传统,把各类教育活动的具体经验系统化、成功做法制度化,通过加强先进性建设和执政能力建设来不断夯实党的执政根基;开展“两学一做”学习教育,是全面从严治党的再发力,要进一步强化党要管党、从严治党的思想自觉,着力推动从严治党从一时严向常态严转变,从重点严向全面严转变,从被动严向主动严转变,真正做到内化于心、外化于行;开展“两学一做”学习教育,是党员干部能力的再提升,要引导广大党员干部不断提高把握趋势、集聚要素、推动发展的能力,使自己的知识结构更加趋于科学合理,使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性;开展“两学一做”学习教育,是回应群众期盼的再聚焦,要始终把人民群众的安危冷暖放在心上,切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断提升人民群众的获得感和满意度。
要准确把握“两学一做”学习教育的时代性、针对性。要真学,在深钻细研、入心入脑上下工夫;要真懂,在深刻领会、全面理解上下工夫;要真用,在联系实际、推动工作上下工夫。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念,做讲政治、有信念的共产党员,始终保持党同人民群众的血肉联
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