整式加减二去括号.pptVIP

1.什么是乘法分配律？ 整式的加减 ——去括号 问题：青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是 ，在非冻土地段的行驶速度可以达到 ，请根据这些数据回答下列问题： 在格里木到拉萨路段，列车通过冻土地段比通过非冻土地段多用0.5小时，如果通过冻土地段需要t小时，则这条铁路的全长可以怎样表示？冻土地段与非冻土地段相差多少千米？ ＋ 2（ 2a ＋ 1） = ＋ 4a ＋ 2 ＋ 120（t－0.5） = ＋ 120 t － 60 － 2（ 2a ＋ 1） = － 4a － 2 － 120（t－0.5） = － 120 t ＋ 60 ＋ 2（ 2a ＋ 1） = ＋ 4a ＋ 2 ＋ 120（t－0.5） = ＋ 120 t － 60 － 2（ 2a ＋ 1） = － 4a － 2 － 120（t －0.5） = － 120 t ＋ 60 整式去括号规律 ·如果括号外的因数是正数，去括号后原括号 内各项的符号与原来的符号相同。 特别地，+（x－3）和－(x－3)可以分别看作＋1与－1分别乘以(x－3), 利用乘法分配律可以将式子中的括号去掉。 1.口答.去括号 a+(b-c)= a-(b-c)= a-(-b+c+1)= a + 2(– b + c ) = – (– a + b ) – c = 2x– 3( x2 – y2 ) = 利用去括号的规律进行整式的化简: 例２.应用题 两船从同一港同时反向而行，甲顺水，乙逆水，两船静水中的速度是50km/h，水流速度是akm/h.问： (1)2小时后两船相距多远？ (2)2小时后甲船比已船多航行多少千米？ 总结： 这节课我们主要学习了： * * * * * * * 亲爱的同学们我们要开始上课啦 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加. 用字母表示为: a(b+c)=ab+ac 知识回顾 授课者：陈素华 解：100t＋120（t－0.5） 100t－120（t－0.5） 100千米/时 120千米/时 =＋ 220t － 60 = － 20t＋ 60 观察下列式子，去掉括号后，括号内各项的符号是否发生变化？ 括号外的因数是正数，去掉括号后，括号内各项的符号 括号外的因数是负数，去掉括号后，括号内各项的符号 不变 改变 ·如果括号外的因数是负数，去括号后原括号 内各项的符号与原来的符号相反。 ⑴ ⑵ 　 a-2b+2c a-b-c 2x-3x2+3y2 a+b-c a-b+c a+b-c-1 2.下列去括号正确吗？如有错误请改正。 ＋ ＋ － 2 1.如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号相反。 × × × √ 你觉得我们去括号时，应该特别注意什么？ 2.当括号前面有数字因数时，应用该数字因数乘以括号内的每一项，切勿漏乘。 ⑴ ⑵ ⑷ ⑶ 例1: 化简下列各式: 解：原式= 8a +2b +5a -b =13a -b 解：原式= 5a -3b -3a2 +6b = -3a2 +5a +3b 解：分析:顺水船速 =船速+水速 =50+a(km/h) 逆水船速 =船速-水速 =50-a(km/h) (1) 2（50+a） + 2(50-a) = 100 +2a +100 -2a =200（千米） (2) 2（50+a） - 2(50-a) = 100 +2a -100 +2a =4a（千米） (1) 4a-(a-3b) a+(5a-3b)-2(a-2b) 3(2xy-y)-2(xy-y-1)-7 -5(1- x) 课堂验收 =3a+3b =4a+b =4xy-y-5 =-5+x 作业：习题2.2第2题 整式去括号的规律： ·如果括号外的因数是正数，去括号后原括号 内各项的符号与原来的符号相同。 ·如果括号外的因数是负数，去括号后原括号 内各项的符号与原来的符号相反。 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网