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- 2018-06-07 发布于北京
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北师大版物理八年级上册《物体的颜色》导学案设计
物体的颜色
【学习目标】
1.?知道光的色散现象和原因;
2.?知道光的三原色;
3.?知道物体颜色的成因 。
【重点与难点】
光的三原色和颜料的三原色。
光的色散现象。
【温故互查】
光的直线传播。
光的反射定律。
3.光的折射规律。
【设问导读】
1.色散:用把太阳光分解成的现象。
2.色光的混合: 色光的三原色(三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光)透明物体的颜色是由决定通过什么色光,呈现什么颜色不透明的物体的颜色是由它决定的反射什么颜色的光,呈现什么颜色。三原色:雨后的天空,有时会出现美丽的彩虹,关于“彩虹”下列说法错误的是( )A是光的折射现象 B.是光的色散现象C是光的反射现象 D.是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成,各种颜色均是由三种原颜料调和而成,这三种原颜料的颜色是( )A红 橙 黄 B.红 绿 蓝 C.黄 红 蓝 D.红 白 蓝太阳光通过一个三棱镜后,分解成各种颜色的光,在白光屏上形成一条彩色的光带,光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。颜料的“三原色”是指______、_______、______。“三基色”是指______、_______、______。黑色花为什么很少见?我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界中,但是我们看
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