大象版八年级地理《水资源》2课时教学设计.docVIP

大象版八年级地理第四章中国的自然资源 第三节 水资源 预习提示：（一） 结合课本57页学习行动1，说一说水对人类生活和生产有什么意义？ 看图4.13地球上水的构成图，说一说淡水、海洋水、所占的比例？人们常利用的水是什么水？ 看58页的阅读，概括一下我国水资源的状况。 读图4.14，说一说我国降水季节分配有什么特点？这种特点对我国水资源利用有什么影响？如何解决这个问题？ 试着说一说水库的作用有哪些？ 预习提示：（二） 看图4.16，说一说我国水资源的空间分布有什么特点？结合我国气候特点分析原因。 我国南方和北方水资源各占多少？如何解决其分布不均的问题？ 看图4.17 ，我国跨流域调水主要有哪些工程，并作简单介绍。 试着解释我国节水标志的含义。 说出4.20和4.21两图中的漫画分别表示什么含义？请谈谈你的看法。 谈一谈生活中、生产中（农业和工业）如何解决水资源污染和浪费问题。 一、教学目标 知识目标 使学生知道水是宝贵的、有限的资源，了解地球上各种水体的分布，知道目前人类利用的淡水资源的分布和比重，了解水资源紧缺的原因：掌握水资源时空分布的特点，知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径，了解南水北调工程的路线及影响；了解水资源的利用状况以及水浪费和污染现象，知道在某种意义上节水比调水更重要。 能力目标 通过学习阅读各类图表，逐