川教版历史社会八年级下册第1课中国人民站起来了导学案.docVIP

第1课 中国人民站起来了 学习目标 1、记住中国人民政治协商会议召开的时间及地点，新中国成立和祖国大陆统一的时间与标志； 2、列举本课涉及的三件大事（时间，名称）； 3、分析新中国成立的历史意义； 学习重点 中华人民共和国成立的历史意义。 学习难点 中华人民共和国成立的历史意义以及分析“没有共产党就没新中国”。 课前预习 学法指导与使用说明 仔细阅读教材，完成填空，并在教材上勾画下来。在熟悉教材的基础上完成预习自测。 教材助读 一、政治协商会议的召开 1、背景:________反动政权被推翻. 2、概况: ________年9月, 北平, 中共与各民主党派等, 行使人大职权, 讨论新中国成立. 3、内容: 通过_______________ (临时宪法作用),选举(3个), 决定(五个) 二、开国大典 1、前奏:政府委员会第一次会议(任命_____________________________________。发布公告) 2、大典: ________年10月1日,国庆节 3、新中国成立意义: 国内:结束_____________________________,实现_________________________ ,使__________________________________________________________。 国际:鼓舞________________________________________________________________________。 4、中国革命胜利原因: 中共________年的奋斗(鸣28响) 5、历史结论: 没有________________,没有________________。 三、西藏和平解放: 1951年5月，《中央人民政府和地方政府关于和平解放西藏办法的协议》， 标志________________统一。 预习自测 1.1949年9月，为筹备建立新中国而召开的会议是 （　　） A．中国共产党第一次全国代表大会 B．第一届全国人民代表大会 C．第一届中国人民政治协商会议 D．中央人民政府委员会第一次会议 2.下列和十一假期有关的是 （　　） Ａ、新中国成立 Ｂ、人民解放军占领南京C、西藏实现了和平解放 D、平津战役胜利 3．中国人民“当家作主站起来”的标志是 （　　） A、抗日战争胜利 B、开国大典　　C、西藏和平解放 D、抗美援朝战争胜利 4.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，最主要的是因为（ ） A、通过了《共同纲领》 B、社会主义建设开始 5.张和解出生于1951年9月，你认为他父母给他取名最有可能与什么事件有关（ ） A、和平解放北平 B、和平解放西藏 C、抗美援朝 D、解放南京 我的疑问 课内探究 学始于疑 1、中国人民政治协商会议召开的目的是什么？会议通过了哪些决议？ 质疑探究 探究问题一： 中华人民共和国成立的伟大的历史意义有哪些？ 探究问题二：为什么说没有中国共产党就没有新中国？ 当堂检测 1.在祖国大陆地区，每当星期一的早晨，各中小学校都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为中华人民共和国国旗的会议是（ ） A.中国人民政治协商会议第一届全体会议 B.中央人民政府委员会第一次会议 C.第一届全国人民代表大会第一次会议 D.中国共产党八大二次会议 2.下列属于1951年我国民族关系史上的重大历史事件是 （ ） A．西藏和平解放 B．抗美援朝运动 C．土地改革运动 D．和平共处五项原则的提出 3. 下列地区，属于和平方式解放的是 （ ） A. 南京、徐州 B. 北平、西藏 C. 广州、成都 D.海南岛、重庆 4. 祖国大陆实现统一的标志是　　　　　　　　　　　　　　　 （ ） A. 解放军占领南京 B. 北平和平解放 C. 西藏的和平解放 D. 香港回归祖国 5.关于中华人民共和国成立的历史意义的表述，不正确的是 （ ） A. 结束了帝国主义、封建主义剥削压迫中国人民的历史 B. 实现了民族的解放和国家的完全统一 C. 使中国人民从此站立起来了 D. 鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争 课后反思 课后训练 一、材料题 1、“几百年来，中国各民族之间是不团结，藏民族内部是不团结，这是满清政