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- 2018-05-29 发布于北京
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最新高二数学选修计数原理1.5二项式定理3课时名校精品导学案设计
1.5 二项式定理(1)
一、学习目标
1、
2、
本课重点:a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=(a+b)2(a+b)=a3+3a2b+3ab2+b3
(提问):对于(a+b)4,(a+b)5 如何展开?(利用多项式乘法)
如何从组合知识得到(a+b)4展开式中各项的系数
(a+b)4=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b)
(1)若每个括号都不取b,只有一种取法得到a4即种
(2)若只有一个括号取b,共有种取法得到a3b
(3)若只有两个括号取b,共有种取法得到a2b2
(4)若只有三个括号取b,共有种取法得到ab3
(5)若每个括号都取b,共有种取法得b4
…………
∴ (a+b)n=an+an-1b+…+an-rbr+…+bn(n∈N+)
指出:这个公式叫做二项式定理,它的特点:
1.项数:共有(n+1)项;
2.
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