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用语言展示我们的魅力 活动一:何谓魅力 魅力是指特别能够吸引人的力量。 它可以是一句得体的话语、一句善意的提醒、一声温暖的问候； 也可以是一种优雅的仪态、一种高贵的气质、一种儒雅的风度； 还可以是一种最真实的自我、一种最张扬的个性、一种最迷人的修养。 活动二：你的语言魅力如何 考考你的语言反应能力：以下分散的诗句，在5秒内组成完整的句子。 活动二：你的语言魅力如何 讲故事比赛 活动二：你的语言魅力如何 讲故事比赛 小结：真是“道高一尺，魔高一丈”。安徒生反唇相讥，对付那个无聊之徒，使对方自讨没趣。因此，面对别人的嘲讽能够不着痕迹地反唇相讥更能够显示语言的魅力。 活动二：你的语言魅力如何 讲故事比赛 活动二：你的语言魅力如何 短剧欣赏 小结：这位屠户言行并用的以毒攻毒之计用得可谓绝顶聪明。他在财主施毒时，不露声色，而财主得意忘形时突然言行并用攻财主之毒，狠狠地教训了财主一顿，使他贪小失大，又哑巴吃黄连有难言。 活动二：你的语言魅力如何 短剧欣赏 小结：皇帝穷极无聊，自作聪明，结果反被一个普通农民的聪明所算计。真是“聪敏反被聪敏误，赔了金豆又丢脸。”农民运用悬念进行引诱，使皇帝在不知不觉中上当了。所以，说话要善于“请君入瓮”。 活动三：分组讨论 欣赏了以上的故事和短剧后，你认为怎样的语言才有魅力？ 小结： 文明的语言有魅力；幽默的语言有魅力； 机智的语言有魅力；健谈的语言有魅力； 诙谐的语言有魅力；风趣的语言有魅力； 赞美的语言有魅力；得体的语言有魅力。 小知识：语言表达的几条规则 交谈中重要的是与人达成自己本来的沟通目的，而不是与人争辩是非高低或争气。 准确表达最适当的句式是：“我……”。 最忌讳，应该避免的句式是：“你（责备/责骂）”。 展现语言魅力，还要注意避免下面这些拙劣的句式，如，夸大事实：“你总是……”，“你肯定是……”，“你从来……”等。 避免夸张地认错，如：“好了，好了。都是我的错。”“反正你都是对的，我都是错的。”准确表达应该是：“也许是我错了。” 练习活动 1、有一个同学经常取笑你，使你很不高兴，你想制止他。 2、同桌经常未经你同意，随便拿你的东西，你很不满意他的这种行为。 3、你的妈妈最近总是向你大喊大叫，你的感觉很不好，希望她告诉你你做错了什么，而不要向你大喊大叫。 4、排队买东西，你就要排到了。这时一个人企图在你面前插队。 安 静 * * * * ★酒 醒 杨 柳 残 月 今 宵 何 处 晓 风 岸 ★如 梦 江 月 人 生 还 酹 一 樽 ★言 心 寸 草 三 春 谁 报 得 晖 ★材 我 有 用 千 金 还 天 生 必 散 尽 复 来 ★春 风 野 火 不 尽 烧 吹 生 又 ★不 是 休 息 地 方 寝 室 是 娱 乐 场 所 ★入 白 日 山 流 尽 黄 河 依 海 ★生 龙 活 虎 同 学 们 有 操 场 上 身 影 的 ★将 军 不 是 好 不 想 士 兵 的 当 士 兵 故事一：有这么一家人，生了一个儿子，孩子满月的时候，许多亲朋好友来祝贺，这些人看着孩子，说了很多祝福的话。有的说：“这孩子将来是要升官的。”有的说：“这孩子将来是要发财的。”有的说：“这孩子将来是要长命百岁的。”主人听了非常高兴，给了这些人每人一个大大的红包。其中一位客人说：“这孩子将来是要死的。” 主人听了会怎样想呢？ 小结：主人听了非常不高兴，一怒之下将客人撵了出去。你想，在孩子的满月酒上，你怎么能把“死”字毫不掩饰地说出呢？谁都想听好话。因此，适度地赞美、夸耀别人可以使自己更受欢迎，从而使自己成为有魅力的人。 故事二：丹麦著名童话作家安徒生一生俭朴，常常戴顶破旧的帽子在街上溜达。有个家伙嘲笑他道：“你脑袋上边的那玩意儿是什么东西，能算顶帽子吗？”安徒生立刻反唇相讥地回敬道：“你帽子底下那玩意是个什么东西，能算个脑袋吗？” 故事三：古代有位贪官离位时，有个穷书生送给他一块“德政”匾，上面写着“五大天地”四个字。贪官看后非常高兴，但却不知道匾题是什么意思，便问送匾者。送匾人心里早有准备，于是他解释道：“你一到位时，金天银地；在内署时，花天酒地；坐大堂断案时，昏天暗地；百姓喊冤时，怨天怨地；如今你离位了，谢天谢地。” 小结：书生通过对“五大天地”含义的特殊解释，利用“德政”匾的玄机，辛辣却无情的讽刺了那位无自知之明的贪官。因此，对待某些毫不知耻的人，讽刺也能够显示语言的魅力。 短剧一：传说有个财主，吝啬贪婪又蛮不讲理。快过年时。财主请屠户为他杀猪过年。当屠户向财主要工钱时，财主却倒打一耙—— “好你个无赖！我好好的一口猪，被你活活杀死了，你还不满足，还要向我要钱，天下哪有这样的道理！不行，你得赔我的猪，那猪值好