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- 2018-11-04 发布于福建
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浅谈“如何促进学生有效课堂学习”
浅谈“如何促进学生有效的课堂学习”
对于初中生来说,要让他们真正高兴地,发自内心地学习书本上的知识,并且能够做到不仅知其然而且知所以然,并不是一件容易的事情。在教学现实中,为了达到这个目的,摆在我们面前的任务是要让学生对学习产生浓厚的兴趣,渴望学会知识。因此,对于我们教师来说,如何促进学生有效的课堂学习呢?
一、创设师生,文本间和谐对话的教学氛围
1.友好的问候
据我调查现在英语课堂中的相互问候很少,最常见也最公式化的是组织教学中的“Good morning,class.”“Good morning,teacher.”等问候。久而久之,师生都觉得索然无味,从而失去了它自身的教育价值。而我在教学实践中则采用灵活多变的方式,来调整学生的心态,让他们觉得新鲜有趣。例如:见人精神不振 状态不佳时,我关切的问:“What’s wrong with you?Do you want to have a rest?”看到学生反应缓慢,可说一句:“Do you understand?”“Can I help you?”见到他们紧张时说:“Don’t be nervous.”虽然是不经意的几声问候,但可使教师了解班级的情况,使学生体验亲情般的温暖,从而使课堂气氛更加和睦,更加民主,更加开放,更加自然。
2.艺术的提问和评价技巧
好的提问可以促使学生积极思维
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