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浅谈个人素质提升与钢琴学习的相互影响 　　摘要：新的时代要求新的教育，钢琴教育者培养的不希望只是“钢琴匠”，而是具有丰富文化底子的“钢琴演奏家”。面对充满机遇和挑战的21世纪，学生的综合素质教育已经引起广泛的重视。综合性人才是科学技术进步和社会经济发展最需要的资源，钢琴教育也一样，钢琴的学习能提升个人的素养,反过来个人素质的培养也对钢琴的学习有相互促进的作用。 　　关键词：世界观；人生观；文化修养；想象力；记忆能力；技巧与表现 　　 　　我国著名钢琴教育家周广仁教授曾说过:“钢琴表演艺术所体现出的，应该是高层次的文化修养。作为钢琴家，不但要有演奏钢琴的专业技能，而且要有广博的文化知识和丰富的艺术修养。”假若你对欧洲文化、历史一无所知，却能演奏好贝多芬、莫扎特。事实上，有的学生到一定程度就再也上不去了。究其原因，并不是因为他们的手指僵硬了，而是文化空白了，头脑空了。 　　作为一名钢琴教师，面对一批批钢琴学生。深深体会到周广仁教授的评论真是恰到好处，这段话指出了钢琴演奏的真正内涵― 钢琴演奏所表现的是弹奏者的艺术修养，而不单纯是手指技术的展示。钢琴中跳动出来的每一个音符，不是单纯的“音响”，而是演奏者情感、修养的凝聚。李斯特曾说过: “假如一个人能够把构成表演上的美丽的东西全部写在纸上，那只是一种幻想。――如何把“静止”的乐谱通过自己的弹奏再现音乐大师活化了的音乐思想”。可