浅谈中等职业学校数学教学.docVIP

浅谈中等职业学校的数学教学 　　摘要：通过对目前中等职业学校数学教学存在问题的分析，阐述了需要改革的原因，并从六个方面提出了数学教学改革和教学研究的思考。 　　关键词：中等职业学校数学教学改革 　　 　　随着现代科学技术和经济建设的高速 　　发展，数学的思想、内容、方法和语言日益 　　在科学技术、生产和生活中得到非常广泛 　　的应用，成为现代文化不可缺少的组成部 　　分。因此，使学生在中等职业学校继续受到 　　必要的数学教育，提高数学素养，对培养高 　　素质劳动者和中初级专业人才具有十分重 　　要的意义。如今，社会在发展，学校也在发 　　展。学校各方面的改革在深入，数学教学的 　　改革也不例外。中职教育的办学方向是以 　　就业为导向，数学教学改革的方向应该以 　　岗位能力为导向，培养应用型人才，这就是 　　中等职业学校数???教学的本质特征。其应 　　用目标，就是学生所学专业中的具体过程， 　　这就是中等职业学校数学教学的明确方 　　向。现整理以下几点粗浅体会： 　　 　　一、目前中等职业学校数学教学存在 　　的问题 　　 　　1．数学教学工作的复杂化。中等职业学 　　校主要是针对初、高中毕业生就业难的问 　　题，为其提供一个再学习的机会，使其掌握 　　一项技术，以便于能够为社会做出贡献。随 　　着招生规模的扩大，在数学教学