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浅谈如何做好中职生的日常管理 　　新学期接手了08级电子电器（2）班的班主任工作，第一次做班主任工作，诚惶诚恐的，一切从头开始。几个月过去了，班上的日常管理基本上还是比较的令人满意的，就如何开展中职生的管理谈几点想法。 　　 　　 一、在教学上面争取做到以下几点： 　　 　　 1、 “以学生为中心”的课堂教学体现了“以人为本”的教学理念。以“学生为中心”的教学观念不仅体现在以学生的活动为教学过程的中心，还应以满足学生的需求为教学目标，这就要求教师授课方式灵活生动。假如在教学过程中发现自己的备课材料不在学生的兴奋点上，就必须“忍痛割爱”，及时调整。比如我带的中专的数学课程，在教材的知识点的教法上并不一定完全按照课本的方法进行，课本的教法往往比较的死板，太过理论性，我在教学中根据学生基础薄弱的特点，从简入深，让学生听的明白才是最关键的。 　　2、丰富多彩的课外活动蕴含着“以人为本”的教育理念。在日常教学以外，加入能够结合课程的需要，开展一些 　　有益的课外活动。 　　 　　二、加强中职生的自我管理。 　　 　　1、中职生的自我管理需要培养情绪智力 　　近几年来，中职生的基础不但一年不如一年，而且有一定数量的学生明显存在着人格偏差和处世缺陷，存在着这样或那样的心理障碍。他们缺乏自我意识，遇难而退，唯我独尊；或者自我中心，缺乏良好的伙伴关系；或者一失意就出走，一受