浅谈中学生“网瘾”问题成因和教育对策.docVIP

浅谈中学生“网瘾”问题的成因和教育对策 　　[摘要]网络是人类文明的精华，尽管它有很多的弊端，但毕竟它极大地改变了我们的生活方式，我们的生活、工作，已经越来越离不开网络了。让孩子远离网络是错误的，也是不现实的，只有正确引导孩子，让网络为我所用，这才是作为家长和老师应当考虑的。我们应当趋利避害，加强引导，把德育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育与网络，通过网络来开展生动活泼的青少年思想工作。 　　[关键词]网络成瘾　中学生　青少年　家庭教育　社会环境 　　网络成瘾是指由于上网者对互联网过度依赖而导致的一组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适现象。中学阶段是人生过程中一个极其特殊的阶段，又称为“反抗期”，“麻烦期”或“危机期”，这个时期的青少年对世界充满着好奇，对家庭和社会多了几分叛逆，而网络本??作为一种新的技术工具，在给人们带来巨大便利的同时，也给青少年的学习生活带来很多负面影响，特别是对德育教育工作提出了严峻的挑战。中学生上网主要集中在网上聊天、网络游戏、网上攻击、网上暴力、网上色情等方面。网络虽然不是什么洪水猛兽，但是它对青少年的影响却是一把双刃剑，一旦染上“网瘾”，将会给家庭和个人带来严重的后果。因此，作为家长和老师，特别是班主任，如何引导学生正确看待网络、利用网络，走出“网瘾”的泥潭，就显得尤为重要。 　　一、成因分析 　　客