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浅议多媒体技术在大学英语教学中的运用 　　摘 要： 在大学英语的教学过程中，传统的以教师为主的教学方式已经发展到历史的转折点。在科技相当发达的当代，为了适应时代的需要，多媒体教学应运而生。本文主要讲述了多媒体教学过程中遇到的优势，以及在实施过程中所遇到的问题。 　　关键词： 多媒体技术 大学英语教学 运用 　　 　　随着经济发展成为时代的主题，计算机技术得到推广和应用，由此使得多媒体教学技术得以飞速发展、最大化地应用和推广。多媒体教学就是将声音、文字形象化，为教学的内容带来创新、趣味，使得课堂由乏味而变得生动，可以调动学生学习的积极性，使其自主学习。 　　一、多媒体教学的特点 　　多媒体一词译自英文“Multimedia”，通常指借助磁盘、光盘、磁带等存储器，传递数字、文字、声音、图形等信息。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合利用多种媒体来传送信息，完成既定教学目标的教学模式。它呈现的最直观的效果就是通过屏幕或投影仪投影显示，根据需要加上声音的配合的一种区别于传统教学的一种模式。因它具有集成性、交互性和控制性等特点，从而使多媒体教学有以下特点：数字信息的显示多媒体化，教学信息的大容量存储和学习内容信息化，学习过程的交互性及教学信息传输的网络化。 　　二、现代大学英语教学的特点 　　随着教学的改革和发展，人们已经认识到了传统英语授课方式的弊端，以及英语教