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浅谈班级管理带来的幸福 　　如今我与孩子们相处有一段时间了，每当回想起这份与孩子朝夕相处的平凡幸福，心中由衷的感到自豪。同时给我带来无法比拟的快乐，使我在工作中更加坚信。作为一名教师，特别是作为孩子的班长，在工作中我努力读懂他们，把自己的生命与孩子们得生命融于一起，让他们在快乐与欢乐中长大。在工作中我认为班级管理是一项十分重要工作，要求你比别的老师多一份责任心、一颗宽广博爱的心和一套独特有效的管理方案。 　　一、责任重于泰山 　　作为班主任，自己总觉得就应该比别人思路更开阔些，办法更多些，责任更重些。一个班级就如同一个家，你就是这个家的家长，学生如同孩子，孩子的方方面面自己必须了如指掌，因此你要有强烈的责任感，对每一个孩子尽职尽责，教育方法就要灵活多样，还要因材施教。 　　关注每一个学生的学习、生活，更要关注他们的身心健康、人际交往、思想倾向以及行为习惯。班主任有责任让每一个学生健康快乐的成长，同样有责任让这个家充满生机，充满和谐、充满激情和成功。那就是班主任应建设一个具有优良班风、一个具有积极的学风的班级，培养一批健康快乐成长的孩子，要为这样一个目标而努力。从初一你刚开始接一批新的学生起，你就要仔细观察每一个孩子，了解每一个孩子的情况，熟悉每一个孩子。选好一个班长，选好每一个课代表，这对于你班级班风的建设都有很大的作用。班长如果从初二定下了一般就能做到底了，作为一个班主