现代化信息技术与英语教学课程整合.docVIP

现代化信息技术与英语教学课程的整合 　　摘 要: 现代化信息技术和学科教学的整合问题,随着国家新课程标准的颁布越来越被重视。如何在现代教育理论的指导下,充分利用信息技术资源,优化课堂教学,改革传统教学中不适应时代潮流的部分,从而使学生建构自身知识体系,是所有教育者关注的焦点。 　　关键词: 现代化信息技术 英语教学课程 整合 　　 　　在计算机多媒体教学日益成熟与网络教学渐渐被重视和探索的今天,如何有机地把信息技术与课堂教学整合已经成为教育工作者共同关心的课题。现在许多教育工作者的工作和生活已离不开电脑,传统教育将发生重大的根本性的变革。电教媒体对职业教育实施教学目标,整体优化教学过程,提高教学效率,加快教改步伐,全面实施素质教育有不可低估的作用。许多人在整合问题上进行了深入的探索与实践,取得了一定的成果,在这里我就信息技术与英语教学的整合,谈几点看法。 　　 　　一、什么是现代化信息技术与英语教学课程的整合 　　 　　现代化信息技术与英语教学课程整合,是“信息技术与学科课程整合”中的一个部分。“信息技术与学科课程整合”包含两个意思:①信息技术是“整合”起来的课程的有机构成要素。②要用信息技术整合学科课程,即它同时也是“整合”的手段。 　　信息技术与学科课程整合,是进一步实现教育现代化的历史进程。在信息技术的应用上,现代化信息技术与英语教学课程的整合,也与“计算