演讲稿语篇功能分析.docVIP

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演讲稿语篇功能分析

演讲稿的语篇功能分析   摘要: 近年来韩礼德的系统语言学理论在中国已发展到一个重要和有影响力的地位,他的语言学理论在研究和分析语篇中有很强的指导作用及可操作性。本文主要探讨了用功能语言学方法来分析英语竞赛演讲稿这种语篇,具体从系统功能语言学中的语篇分析的主位和衔接等角度来探讨。   关键词: 语篇分析 演讲稿 主位 衔接 系统功能语法      1.前言   演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体,其特点是针对性、可讲性、鼓动性。它可以用来交流思想、感情,表达自己的主张、看法;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。   因为本人曾数次参加中央电视台全国英语演讲大赛、全国希望之星英语风采大赛等全国性英语比赛,并数次获奖,因此对撰写英语比赛演讲稿有一定的了解和体会。现本文以系统功能语法为依据,以本人2006年CCTV英语演讲比赛获奖稿件为素材,拟从语篇功能分析的角度来探讨英语比赛演讲稿的特点。   2.系统功能语法理论   我们常常用韩礼德的系统功能语法的观点和分析方法来操作语篇分析。Halliday(2000:41)[1]在An Introduction to Functional Grammar一书中明确指出,他建构功能语法的目的是为语篇分析提供一个理论和分析框架,这个框架可用来分析英语中任何口头语篇和书面语篇。黄国文先生认为,“系统功能语法是一种比其它理论更适合于语篇分析的理论”,“是一种可操作性强,实用性强的语篇分析理论”[3]。在系统功能语法中,级阶(scale)是一个重要概念。级阶由四个级组成:小句(clause)、词组(group)、单词(word)、词素(morpheme)。在传统语法中,句子(sentence)比小句高一层。但在功能语法中,句子不是级阶中的一个级,当两个或更多的小句结合在一起,便构成了小句复合体(clause complex)。可以从两个角度考察小句复合体中小句与小句之间的关系,一是看它们之间的逻辑语义关系,即一个小句是对另一个加以扩展(expansion),还是被投射???projection);二是看它们之间的相互依赖情况,看它们是并列平等的关系(parataxis),还是从属的关系(hypotaxis)[4]。   功能语法中的一个非常重要的组成部分是纯理功能(metafunctions)。Halliday(2000:33―36)把纯理功能分为三种,即概念(ideational)功能、人际(interpersonal)功能、语篇(textual)功能。任何一个语篇都是通过语言表达的三大语义功能将语义系统现实化的。Thompson(1996:26―35)[5]则把Halliday的概念功能分为经验(experiential)功能和逻辑(logical)功能两种,提出经验功能、人际功能、语篇功能、逻辑功能四个纯理功能。经验功能指的是人们用语言来描述周围发生的事件或情形,谈论对世界包括现实世界和内心世界的经验。人际功能指的是用语言来和他人交往,建立和保持人际关系,用语言影响别人的行为、改变世界。语篇功能指的是使用语言时信息的组织问题,表明一条信息与其他信息之间的关系。逻辑功能指小句之间关系的机制,主要在小句复合体中起作用。经验功能是对各种事件的描述,反映人们对世界的看法,在表达这些看法时要涉及动作(goings-on)和状态(state)、东西(thing)、事物的属性(attribute)、背景(background)和其他情形[6]。经验功能由多个语义系统构成,其中最重要的是及物性(transitivity)系统,它的作用是把人们对现实世界和内心世界的经验用若干个过程(process)表达出来,并指明过程所涉及的参与者(participant)和环境成分(circumstantial element)。Halliday(2000:106)区分出六种主要过程:物质过程(material process)、心理过程(mental process)、关系过程(relational process)、言语过程(verbal process)、行为过程(behavioral process)及存在过程(existential process)。   3.语篇特点分析   语篇功能指前后连贯、并与语域发生联系的功能。韩礼德(1983)指出,所谓语篇功能就是“相关”功能,指的是语篇的完整性、一致性和衔接性(胡壮麟,1989)。语言的语篇功能实现是由主位结构、信息结构和衔接结构协同完成的。语篇功能涉及到主位(theme)系统、衔接(cohes

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