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综合能力测试――试题研究的实验田 　　文章编号：1005－6629(2008)05－0060－05 中图分类号：G424.74 文献标识码：B 　　 　　全国普通高等学校招生考试上海卷从2002年开始将综合能力测试作为考生必须参加的一项科目。通过几年来的摸索、探究，出现了一些新颖的试题。因应试者包括没有选修化学的考生，综合能力测试卷中的化学试题与加一科目的试题有较大的区别。试题的难度不高，但试题的取材范围广，这些给综合能力测试的试题命制创造了一个较宽松的条件。以下列举一些试题与大家一起分享。 　　 　　1 掌握科技发展的脉搏 　　 　　科学技术的更新应该反映到试题中。这类试题的编制，首先要注意试题的科学性，同时又要求通俗易懂，便于考生作答。所谓科学性不仅指没有科学性错误，而且试题的构思要立于学术的前沿，在专家看来不失“身份”，在考生眼里耳目一新，深入浅出，易于被社会接受。如： 　　(1)2005年诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家，以表彰他们在烯烃复分解反应研究方面做出的重要贡献。烯烃复分解反应过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”。下列图示可以被理解为烯烃复分解反应过程的是()。 　　 　　(2)2007年诺贝尔化学奖颁给了德国化学家格哈德?埃特尔(Gerhard Ertl)，以表彰他在固体表面化学研究中取得的开拓性成就。他的成就之一是证实了氢气与氮气在